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进城务工人员随迁子女学习适应和问题行为的干预研究
随着经济的不断发展，进城务工已成为许多家庭生活的一部分。但随着进城务工的人员年龄逐渐增长，他们的子女也跟随着他们进城生活和学习。这些随迁子女在城市生活和学习过程中面临着很多新的挑战和问题，需要家长和社会给予关注和帮助。本文将探讨进城务工人员随迁子女学习适应和问题行为的干预研究。
一、进城务工人员随迁子女面临的问题
1.学习问题：
进城务工人员随迁子女通常来自农村，很多时候他们的学习环境和教育资源比城市孩子要差很多，这使得很多随迁子女的学习成绩比较差。同时，新的学习环境和教育体制也会使得随迁子女感到不适应。
2.生活问题：
进城务工人员随迁子女通常跟随父母进城，很多时候他们与父母分居，缺少父母的关爱和陪伴，生活不够稳定和健康，这会对孩子产生不良影响。
3.行为问题：
进城务工人员随迁子女可能会因为各种原因表现出不良行为，如旷课、打架斗殴、抽烟喝酒等不良习惯。
二、干预方法
1.提供适宜的学习环境和教育资源，帮助随迁子女适应新的学习环境。
在提供教育资源和学习环境上，政府应该制定针对随迁子女的政策，提供免费的学习资源和教育培训。同时，学校也应该加大对随迁子女的关注和帮助力度，为他们提供更好的学习环境。
2.加强家庭教育，提升孩子的自我管理能力。
父母和家庭教育是孩子成长的重要环节。随迁子女需要得到父母的关爱和支持，家长应该尽力创造一个温馨和谐的家庭环境。同时，家长也应该鼓励孩子养成良好的习惯，帮助他们提升自我管理能力。
3.加强社会帮助，提供更多的关怀和支持。
社会应该加强对随迁子女的关注和支持，提供更加全面的帮助。比如：为随迁子女提供精神咨询和心理支持，组织各种特色活动，提供更多的机会让随迁子女与城市孩子交流和学习。
三、干预效果
当政府、学校和社会都共同关注并帮助随迁子女时，他们会得到更好的成长和发展。在学习上，随迁子女的成绩会明显提升；在生活上，随迁子女的心理健康也会得到更好的维护，抵抗不良行为的能力也会得到提升。
通过以上干预方法帮助随迁子女适应城市生活和学习环境，减轻其面临的种种问题，同时也能促进随迁子女的快速融入城市社会，更好地参与社会发展，为全国社会和经济的繁荣做出更大的贡献。