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重家教,正家风“家风”与“名人”开国元勋贺龙次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家:老老实实做人,认认真真做事。有什么样的家风 家风”与“家规”“家教”日常生活中家风的体现良好的家风建构和谐家风我们这样做: 家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感; 父母不要当着孩子面吵架,要相亲相爱; 父母要与孩子保持亲密无间的关系; 家庭成员要尊敬老人,关心老人; 孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎; 要与邻里和睦相处; 父母要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪; 家庭成员对客人要热情、诚恳; 对有困难的人要同情、关心和帮助; 对任何人都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。 1.你的家风是什么? 2.你打算怎么建构良好的家风? 国有国法、家有家规 校有校风、班有班纪 校风班风(1)正确认识孩子 孩子是自己(独立的生命体) 孩子是童年,童年就是玩,就是快乐 孩子是成长中的人,需要接收教育 6—9岁的儿童身心发展很迅速,可塑性很强的年龄 6—9岁是良好习惯养成的关键期 生了孩子,你就不能“退货”健康的体魄 快乐的心态 良好的习惯 灵活的思维 多彩的舞台