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重家教,正家风“家风”与“名人”开国元勋贺龙次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家:老老实实做人,认认真真做事。有什么样的家风家风”与“家规”“家教”日常生活中家风的体现良好的家风建构和谐家风我们这样做:家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感;父母不要当着孩子面吵架,要相亲相爱;父母要与孩子保持亲密无间的关系;家庭成员要尊敬老人,关心老人;孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎;要与邻里和睦相处;父母要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪;家庭成员对客人要热情、诚恳;对有困难的人要同情、关心和帮助;对任
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语文出版社«义务教育课程标准实验教科书»S版教材学习目标:1、通过对重点句、重点词的品味,感受盘古的神力无比及巍峨形象。2、通过对课文品读,进一步感受盘古的伟大、无私,从而有感情地朗读。神话很久很久以前,天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一个大鸡蛋。盘古一生气,抡起拳头使劲一砸,抬起腿猛地一蹬轻的一半冉冉上升,变成了天;重的一半缓缓下沉,变成了地。双手撑着天,两脚踩着地,站在天地中间。太阳是他的左眼变的,月亮是他的右眼变的,星星是他的头发和胡子变的……给奶奶讲《开天辟地》的故事。积累有关神话的成语抄写在“
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新人教版三年级音乐下册同学们跟老师一起走作品介绍木琴乐器名称:木琴(Xylophone)结构组成:由音条、琴架、共鸣筒和打棰四大部分组成。使用材质有音条:用红木或其他硬质木料制作;琴架:金属质地;共鸣筒:长短不同的圆形薄铝管,装在每个音条的下方,作用相当于弦乐器的共鸣箱,使音条发出的声音增强和延长打棰:一对勺型小木棰,多用红木制成。用来击打音条以发声。在乐曲的第一乐段里,你都听到了什么?听了第二乐段后,你仿佛看到了什么场景呢?想一想主旋律部分哪次是用木琴演奏的?从速度、力度和情绪方面来说说小松树回想一下,
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学习目标《礼记》简介:本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下:昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡,读zhà),事毕,出游于观(读guān,宫门外两旁的台楼)之上,喟然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了国礼)。言偃(即子游,孔子的学生)在侧,曰:“君子何叹?”(孔子何叹?)孔子曰:“大道之行也,与三代之英(夏、商、周、三代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶上)而有志焉。”检查预习:给下