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2.1.2指数函数及其性质 一、【学习目标】 1.熟练掌握指数函数概念、图象、性质; 2.掌握指数型函数的定义域、值域,会判断其单调性; 3.培养数学应用意识. 二、【自学内容和要求及自学过程】 课前准备 复习1:指数函数的形式是, 其图象与性质如下 a>10<a<1 图 象 性 质(1)定义域:R(2)值域:(0,+∞)(3)过定点:(0,1),即x=0时,y=1(4)单调性:在R上是增函数在R上是减函数复习2:在同一坐标系中,作出函数,,,图象的草图: 思考:指数函数的图象具有怎样的分布规律? 新课导学 例1我国人口问题非常突出,在耕地面积只占世界7%的国土上,却养育着22%的世界人口.因此,中国的人口问题是公认的社会问题.2000年第五次人口普查,中国人口已达到13亿,年增长率约为1%.为了有效地控制人口过快增长,实行计划生育成为我国一项基本国策. (1)按照上述材料中的1%的增长率,从2000年起,x年后我国的人口将达到2000年的多少倍? (2)从2000年起到2020年我国人口将达到多少? 解:(略) 小结:学会读题摘要;掌握从特殊到一般的归纳法. 试试:2007年某镇工业总产值为100亿,计划今后每年平均增长率为8%,经过x年后的总产值为原来的多少倍? 解:(略) 小结:指数函数增长模型. 设原有量N,每次的增长率为p,则经过x次增长后的总量y=.我们把形如的函数称为指数型函数. 例2求下列函数的定义域、值域: (1);(2). 变式:单调性如何? 小结:单调法、基本函数法、图象法、观察法. 试试:求指数函数的定义域和值域,并讨论其单调性. 三、【魅力精讲举一反三】 四、【跟踪训练展我风采】(约8分钟) 根据今天所学内容,完成下列练习 1.如果函数y=ax(a>0,a≠1)的图象与函数y=bx(b>0,b≠1)的图象关于y轴对称,则有(). A.a>bB.a<bC.ab=1D.a与b无确定关系 2.函数f(x)=3-x-1的定义域、值域分别是(). A.R,RB.R,C.R,D.以上都不对 3.比较下列各组数的大小: ;. 4.在同一坐标系下,函数y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的图象如右图,则a、b、c、d、1之间从小到大的顺序是. 五、【学以致用能力提升】 1、必做题: 2、选做题: 六、【提炼精华我有所得】 本节课涉及到指数型函数的应用,掌握指数型函数(a>0且≠1)定义域、值域,会判断其单调性;利用单调性比较大小,熟练掌握对数函数的图象和性质是本节的重点. 七、【教学反思】