九年级化学 2.2《性质活泼的氧气》同步练习 沪教版.doc

第二节性质活泼的氧气（二）
基础巩固
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1．木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（）
A．都有气体产生B。都有淡蓝色火焰出现
C。都放出热量D。都有二氧化碳生成
2．下列变化中，与缓慢氧化无关的是（）
A。钢铁生锈B。食物腐烂C。冰雪融化D。白磷自燃
加热
3．下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（）
加热
A．高锰酸钾——→高锰酸钾+二氧化锰+氧气
通电
B．氧化汞——→汞+氧气
C．水——→氧气+氢气
D．过氧化钠+二氧化碳—→碳酸钠+氧气
4．实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（）
A．都需要加热B。都使用二氧化锰作催化剂
C．都发生了分解反应D。都生成了两种物质
5．实验室用高锰酸钾制取氧气时，装药品的大试管口应（）
A．朝下B。朝上C。略向下倾斜D。略向上倾斜
6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）
A．加热固体药品前B。与加热固体药品同时
C．开始有气泡放出时D。气泡连续并均匀放出时
7．下列变化中属于分解反应的是（）
A．分离液态空气制氧气B。双氧水和二氧化锰制氧气
C．在氧气中燃烧木炭D。粗盐提纯
8．工业上制取大量氧气的方法是（）
A．分离液态空气B。加热高锰酸钾C。加热双氧水D。加热二氧化锰
9．催化剂在化学反应中所起的作用是（）
A．加快化学反应速率B。使生成物质量增加
C．改变化学反应速率D。减慢化学反应速率
点燃
10．下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（）
二氧化锰
A．氧化钙+水—→氢氧化钙B。）镁+氧气——→氧化镁
C．过氧化氢———→水+氧气D。氯化氢+氨气—→氯化铵
二、填空题
11．写出下列反应的文字表达式，并在各物质下面写出其化学式：
（1）将双氧水和二氧化锰混合制氧气

（2）加热高锰酸钾制氧气

12．（1）实验室用双氧水制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是：
、、、、、。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内剩余固体有。
（3）以上两个反应中都有的固体物质是，但它在两个反应中的作用不一样，在双氧水分解中它是，在高锰酸钾分解中它是。
13．实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：
a．点燃酒精灯，加热试管；b．检查装置气密性；c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d．用排水法收集氧气；
e．熄灭酒精灯；f．将导管从水槽中取出。
（1）正确的操作顺序是。(填字母)
（2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：
A．正放在桌上B．倒放在桌上C．导管口一有气泡放出时
D．导管口有气泡连续均匀地放出后E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂
F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管
①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是……………………………………［］
②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是…………………［］
③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并………………………［］
④停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是…………………［］

拓展提高
三、选择题（每题有1~2个正确答案）
14．下列说法中正确的是（）
A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用
B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
15．下列变化属于分解反应的是（）
A．从空气中分离出氧气和氮气B．双氧水和二氧化锰混合制氧气
C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．加热铜绿粉末
16．如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是()
A．气球胀大，红墨水左移
B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移
D．气球缩小，红墨水左移

四、填空题：
17．下面是某些实验中出现的问题,其原因可能是：
(1)用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：________________________________
(2)铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂：________________________________________
(3)加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：________________________________________
(4)给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：____________________________________
(5)实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：____________________
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