八年级语文上册第三单元复习.ppt

第三单元复习说明文知识梳理字词题目作者《中国石拱桥》中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?为什么不选一个而要选两个呢？1、“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”
3、“我国的石拱桥几乎到处都有”《苏州园林》1、文中哪句话能概括苏州园林的特点?
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
2、作者从哪几个方面说明苏州园林的特征？
亭台轩榭的布局角落的布置
假山池沼的配合门窗的琢磨
花草树木的映衬油漆的调配
近景远景的层次

语言特点：准确、生动、周密、精炼
（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
（2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。
（5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。
（6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。
（2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。
（3）“务必”“无论”“总是”强调了图画美。
（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。
（5）“极少”则从数量上加以限制。
（6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。

《故宫博物院》因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。

一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。

《桥之美》和《说“屏”》都是带有一定说明性的小品文。
《桥之美》先指出在画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“桥之美”，然后举正反实例来具体说明这个看法。
《说“屏”》简单介绍了屏风的功能与种类，对如今屏风的使用提出评。
检测填空2、《桥之美》一文的作者，作者认为“桥”的美在。课文采用了顺序进行说明。
3、《说“屏”》的作者是，本文的说明对象是，
作者给我们介绍了它的和等知识，从中我们能体会到作者对它的之情。
4、故宫博物院，坐落在____________，是我国现存的____________、____________的古代宫殿建筑群，有____________年历史了。这是________两代的皇宫，当时叫__________。
5、“三大殿”指的是、、，“后三宫”指的是、、。本文的说明重点是。给下面加点的字注音。
匀称（） 洨河（）
轩榭（）镂空（）
额枋（） 水藻（）
蟠龙（） 伧俗（）
丘壑（）张鷟（）
击磬（）弧（）形
屏（）风 纳（）凉
嶙峋（）斟酌（）
煞（）风景帷幕（）
独占鳌（）头指出下列各句的说明方法。
1、宫城呈长方形，占地72平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。
（）
2、有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（）3、石拱桥的桥洞成弧形就像虹。（）
4、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（）
5、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）
6、“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”（）
7、石拱桥的桥洞成弧形就像虹。（）根据下面句子内容，写出相应的成语。
（1）根据不同地区的具体情况制定相应的妥善办法。（）

（2）雕刻得十分精妙逼真。（）

（3）相差虽小，而造成的误差或错误极大。
（）巩固练习3、改正下面词语中的错别字。4．指出下列句子所使用的说明方法。（4分）
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。()
②苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()
③还在哪儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一副画的效果。
()
④紫禁城的城墙十米多高，有四座城门。()
⑤宫城呈长方形，占地72万平方米。()
⑥弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()
⑦古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。()
⑧屏者，障也，可以缓冲一下视线。()
5．辨析近义词，选出恰当的词语填空。（4分）
①假山的堆叠，可以说是一项________而不仅是________。（技术艺术）
②游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅________
（完好美