陈建平－个人研修工作计划.doc

个人研修计划
姓名陈建平性别男年龄49学历大学本科职称中学高级教龄24职务教师所任学科生活数学我的校本研修任务作为一名学员，本人在此次研修中的主要任务：
1.认真完成研修的各项研修活动。
2.积极参与学员间的交流活动，开拓视野，增长知识。
3.制定个人成长计划，对个人专业发展进行有效的自我管理。我的校本研修目标认真学习，按时完成培训任务，努力提高和完善自身应用信息技术的能力，尽量将信息技术和学科进行整合，优化课堂教学结构。我的校本研修计划阶段日期角色任务考核第一阶段9.24-10.09学员1.学习综合课程；
2.参与培训前测评；
3.在网上进行跨校跨区的交流拓展学习；
4.制定个人研修计划；
5.研磨个人研修计划。第二阶段10.10-11.22学员1.教师根据诊断测评结果，选修适合自己的专题课程资源包和支持性课程；
2.在网上进行跨校跨区的交流拓展学习；
3.努力撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计；
4.参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据同事的建议进行修改教学设计；第三阶段11.23-12.10学员修改完善并提交实践作业（课例资源包，汇聚前两阶段完成的研修计划、教学设计、视频课例及实践反思等），查缺补漏，完成学习考核任务。第四阶段12.11-12.11学员完成考核任务，总结学习成效，迎接培训抽查，成绩合格者参与发展性测评；整理各阶段线下研修材料，撰写项目总结。导师评议：

单位：姓名：日期: