陈建平事迹材料.docx

陈建平事迹材料去年至今洛阳中学再次抓住机遇凭借其在高中艺术教育方面取得的突出成就正在积极地争创XX省四星级高中。谈到洛阳中学今天高中艺术教育取得的骄人成绩这要与1997年抓住机遇开办首届艺术特色班密切相连。提起洛阳中学首届艺术特色班大家就会知道当年这个班的班主任他就是被称为“负责建平”、“认真建平”、“厚道建平”的陈建平老师。陈建平老师今年52岁中学高级教师他工作负责做事认真为人厚道是学生们的良师益友。负责建平20xx年7月洛阳中学首届音美班高考成绩揭晓。美术专业有2位同学专业成绩列省前10名6位同学专业成绩列省前20名朱亚英同学获得当年XX县区艺术类高考状元这个班全班的文化、专业本科双达线率91.8%。取得这样的成绩在当年产生了极强的轰动效应。而取得这样的成绩与这个班有一位工作负责的班主任陈建平老师有关。这届音美班的毕业生们他们在97年考取了洛阳中学很多同学是第一次远离家门住进学校第一次成为寄宿生有些同学因为年龄小就特别渴望得到老师的帮助和关心他们甚至还不会自个儿挂蚊帐不会自个儿洗衣服。陈老师看在眼里记在心上。学生不会挂蚊帐他就帮着挂；学生不会洗衣服他就教着洗他每天总是在早早读之前就到学校然后一直到学生宿舍熄灯以后他才回家。有一次舍管在晚上10点多钟打电话给他说他班上有位学生杨某突然肚子痛要送医院。刚刚和衣睡下的他接到电话后毫不迟疑立即赶到学校把他送进医院为他挂号、就诊、取药、端水然后守在他旁边直至他挂完盐水再送他回学校自己才又回家而这个时候已经深夜1点多钟了。当时这个班有一个叫潘某的女生文化基础特别差。那时参加高考还要先通过会考。可是在会考前的几次模考中她的地理学科总是不及格因此她非常着急每逢模考时考一次掉一次眼泪最后到了几乎心理崩溃的地步。面对这位学生陈老师没有歧视她更没有放弃她而是一次次耐心细致地做她的思想工作鼓励她树立信心安慰她不能气馁并积极地和科任教师沟通帮她分析原因寻找对策甚至还发动学生一齐帮助她。爱心的力量是强大的强力的爱心促使这位女生爆发出最大的冲刺力终于一举通过了会考最后顺利地考上了大学。她的成功后来还为她的弟弟树立了榜样。她的父亲看到女儿在洛中音美班高考成功了自然喜在心里之后就把她弟弟送进了洛阳中学。这个班在高一下学期班中学生路某的父亲因病突然去世这给她家里一个沉重的打击。为减轻家庭负担她决意要退学。这位女生是班级的文娱委员学习成绩在中等以上陈老师知道如果让她退学非常可惜。他也了解到这位女生的母亲在私人工厂打工收入微薄家里还有一个年迈的奶奶家境委实艰难供她读高中困难很大。陈老师对她几番安慰几番鼓励几番挽留之后又第一次向学校领导提出为她免去学杂费学校同意为她免除学杂费后她才安下了读书的心。可是好景不长到了高三学音乐的学生要到扬州大学去考前辅导其他学生都去了只有路某同学独自暗暗流泪一种无奈和失望在她脸上布得满滿的。陈老师知道后又一次鼓励和安慰她然后和教她专业的郑老师尽力帮助她又让她渡过了这次难关最后这位女生终于圆了自己的大学梦。一波未平又一波她虽然考上了大学但这事对她说既是喜事又有忧虑喜事不言自喻让她忧虑的是那笔读大学的费用没出处。这可怎么办。陈老师知道后立即鼓励和安慰她之后又向学校领导反映校领导决定发动全校师生向路同学捐款那一次筹集到捐款7000多元路同学读大学的费用终于有了着落她也终于开心地笑了。由于首届音美班高考的成功陈建平老师受到了学生、家长和社会的赞誉他也被学校推荐评为XX市优秀班主任。从此以后他同洛阳中学的音美班结下了缘分在他15年班主任的工作中他连续担任了10年音美班的班主任。认真建平洛阳中学前任校长杨云逸曾经在全校教师会上夸赞过三位教师其中就有陈建平老师说“工作认真是建平”从此“认真建平”就在学校内被传颂。说起陈老师的工作认真人人都要夸赞他对工作的那种较真劲。对教育教学工作他积极做到“六认真”尤其关注后进生的成长和发展。在毕业班的许多后进学生身上他倾注了大量的心血。我们经常看到他在上课之余利用课后或中午或晚自修找学生辅导学生也乐于接受。他总是先帮助学生树立信心根据学生的实际对照考试说明化繁为简化难为易突出重点兼顾全面要求学生动口、动笔、动脑筋他扎实的专业知识通俗易懂的课后辅导他亲手编制的练习让很多后进生的成绩稳步提升。在历年的会考中他执教班级的政治学科合格率经常是100%赢得了学生的尊重家长的好评。每年有多名学生在他帮助和关心下重新拾起学习的信心