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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

我与集体共成长课文七年级政治知识点汇总

集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主
建设、自我管理。小偏整理了我与集体共成长课文七年级政治知识点
汇总，感谢您的每一次阅读。
我与集体共成长课文七年级政治知识点汇总
1．我们怎样才能与集体共成长?
①在共建中尽责
②在担当中成长
2.怎样建设美好集体（怎样在共建中尽责）？
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自
主建设、自我管理。
(2)在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和
智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品
格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领
导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成
共识。
(4)民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。
(5)共同创造良好的集体氛围。
3.怎样在在担当中成长？
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人
去分担，事事都要有人做;集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每
个人都是集体的主人。
(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所
长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
(4)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
(5)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人;学会关爱他人，
互相帮助;学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

4．建设美好集体的阶段任务有哪些？
(1)初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。
(2)成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。
(3)成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。
5．在民主制定规则的过程中需要“自治”精神，“自治”的表
现是什么？
“自治”表现为①每个成员主动参与集体建设，②积极参加集体
活动，③自觉维护集体荣誉。
6．在集体生活中学会承担责任的意义是什么？
(1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
(2)在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
⑶有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊
重，扩大自我成长的空间。
⑷勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥
有更多发展的机会。
初一政治学习方法有哪些技巧？
1、背。即是背书，众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书
也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地
背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学
去都学不好，干脆不学算了。因此，一定要学会背书，那么，该如何
背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐
进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道题，不能太多，
太多就很容混乱，并且记不牢固。所以每天将这些题牢牢地记在脑子
里，这样每天一点点地背，一个学期下来，你脑子里就储存着大量的
知识，到考试前再认真复习，这样，怎样的考试都不怕了，考试成绩
一定也上去了。其次，要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的，
总之，拿起书就无目的地读，因此，一定要明确该背什么，每天老师
上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，
其它的实际上都是靠理解、分析的。
2、看，即是看书。其实很多学生都以为只要背完书，政治就学完

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

了，实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是
考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看
书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看
书边思考的好习惯。看书也要懂得怎样看，看老师划起来的重点、难
点，课本的大小标题，课本特别标注的内容。只有不断地看书，才能
真正将老师传授的知识掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应
对各种试题。也只有学会看书的学生，才会主动地学习，才会学到更
多的知识。
3、用，即是用书。何谓用书，实际上就是运用课本的知识回答问
题的能力。无论是在考试还是在日常生活中，我们学习的目的实际上
就将知识应用。如果你很努力地背了书，看了书，但最终你却不懂得
将头脑中的知识应用，实际上等于你什么都没有学。那么，应该样用
书呢?首先，多做练习，做练习的过程，实质上就运用知识的过