我与集体共成长.pptx
天马****23
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第2课时我与集体共成长教学目标自主学习(3)共同商定集体的规则与______内容,协商确定对组织_______的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有________的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在______不同意见的基础上努力达成共识。(4)共同创造良好的集体氛围一个集体成长的过程,也是正气和_______形成的过程。良好的________、健康的舆论氛围、积极的_________,离不开每个人的努力。2.民主制订规则的目的及做法(1)目的:民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的_
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观看视频,思考问题:1.请用一些词来描绘视频中的集体?这些集体是与生俱来的吗?2.你喜欢这样的班集体吗?你准备怎样做?1.怎样才能做到与集体共成长?2.在共建中尽责有哪些要求?3.在担当中成长有哪些表现?4.在集体生活中,我们学会承担责任有何意义?5.在集体中,要培养哪些走向社会的“必修课”?集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(1)总体要求:集体建设有赖于每个成员的和,需要我们、。(2)具体要求:①我们共同确定。②共同商定集体的。③共同创造良好的。二:在担当中成长我的
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课题名称:道德与法治年级:七年级上/下册:下册版本:人民教育出版社工作单位:弟兄山镇九年一贯制学校姓名:邵丹1.在共建中尽责的重要性及要求。2.集体建设的具体要求。3.走向社会的“必修课”。板块一:在共建中尽责1.在共建中尽责的重要性:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。班级愿景凝聚力:若一个班级没有凝聚力,就好似一盘散沙。凝聚力是一个优秀班级必不可少的。学习气氛:一个优秀班级,好的学习气氛很重要。午间,同学们安静的学习,这就是一种好的学习气氛,再调皮的学生也会被气氛所
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第三单元在集体中成长情境导入学习目标学习重难点探究活动一探究活动一在共建中尽责相关链接探究活动二探究活动二共同确定愿景和目标探究活动三集体建设需要民主民主规则的制定是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是了形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要我们的“自治”精神。表现为:主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉共同创造良好的集体氛围共同创造良好的集体氛围共同创造良好的集体氛围探究活动四在担当中成长探究活动五在担当中成长在担当中成长探究活动六不同的角色不同的职责在担当中成长拓展空间拓展空间板
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我与集体共成长一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.班级是我家,建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,表现在()①为班级建设献计献策②积极参加班级的各项活动③只关心自己的学习④自觉维护班集体荣誉,不做有损集体荣誉的事情A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛,同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习,不想参加。我们应该告诉小方()①集体的建设需要每个人的智慧和力量②对于一个中学生来说,为班集体争光是最重要的