2022国开形考任务 《教师口语》 (55).pdf

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

题目：普通话中，只能作声母，不能作韵尾的辅音音位有（）。
选项A：22
选项B：20
选项C：3
选项D：1
答案：20

题目：“不动声色”中的“不”字声调应该读（）。
选项A：去声
选项B：轻声
选项C：阴平
选项D：阳平
答案：阳平

题目：“多、夺、躲、惰”的区别在于（）
选项A：声调
选项B：声韵调
选项C：声母
选项D：韵母
答案：声调

题目：u和o的区别在于（）。
选项A：舌位的前后不同
选项B：舌位的高低不同
选项C：嘴唇的圆与不圆
答案：舌位的高低不同

题目：“雨、约、怨、云”的拼写应为（）。
选项A：yǔ、yuē、yuàn、yún
选项B：yǚ、yüè、yüàn、yǖn
答案：yǔ、yuē、yuàn、yún

题目：“一家、一年、一本”中的“一”念（）。
选项A：阴平
选项B：轻声
选项C：阳平或去声
选项D：去声
答案：去声

题目：“活”和“活儿”两个词（）。
选项A：感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强
选项B：词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词
选项C：意思一样没有区别
答案：词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

题目：语音的物理性质有（）。
选项A：音高
选项B：音位
选项C：音长
选项D：音强
选项E：音色
答案：音高,音强,音长,音色

题目：汉语普通话里特有的音位是（）。
选项A：舌尖前元音音位–[i]
选项B：[i]
选项C：声调音位
选项D：舌尖后元音音位-[i]
选项E：卷舌元音音位
答案：舌尖前元音音位–[i],卷舌元音音位

题目：下面几个声母中，属于擦音的有（）。
选项A：x
选项B：l
选项C：q
选项D：h
选项E：k
答案：x,h

题目：儿化的作用主要有（）。
选项A：一般表示喜爱或“小”的色彩
选项B：区别词和词组
选项C：强调“多”
选项D：区别词义
选项E：区别词性
答案：一般表示喜爱或“小”的色彩,区别词性,区别词义

题目：下列片段里包含轻声音节的有（）。
选项A：第一
选项B：萝卜
选项C：摸摸
选项D：地道（形容词）
选项E：屋里
答案：地道（形容词）,摸摸,萝卜,屋里

题目：f和h的发音不同，表现在（）。
选项A：f送气、h不送气
选项B：发音部位不同

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

选项C：f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍
选项D：f是塞音，h是浊音
答案：发音部位不同,f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍

题目：语言的本质属性是（）。
选项A：物理属性
选项B：社会属性
选项C：生理属性
答案：社会属性

题目：发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫（）。
选项A：塞音
选项B：擦音
选项C：边音
选项D：塞擦音
答案：擦音

题目：普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（）。
选项A：m和n
选项B：d和t
选项C：sh和r
选项D：j和q
答案：sh和r

题目：按“阴、阳、上、去”声调排列的成语是（）。
选项A：坚持努力
选项B：心明眼亮
选项C：胸怀广阔
选项D：光明磊落
选项E：钻研马列
答案：心明眼亮,光明磊落,胸怀广阔,钻研马列,坚持努力

题目：在句子中要读强调重音的是（）。
选项A：表示比喻的成分
选项B：表示递进意义的成分
选项C：表示特指的
选项D：句子的主语
选项E：表示对比的成分
答案：表示对比的成分,表示递进意义的成分,表示比喻的成分,表示特指的

题目：下列各项中，读音按“阴阳上去”排列的是（）。
选项A：山重水复
选项B：汪洋大海
选项C：心明眼亮

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

选项D：千锤百炼
选项E：心慈手软
答案：山重水复,千锤百炼,心明眼亮

题目：下列各项中，读音不正确的是（）。
选项A：zàozhī(造诣)
选项B：zhānwū(玷污)
选项C：pìhù(庇护)
选项D：xùjiǔ(酗酒)
选项E：qīgài(膝盖)
答案：pìhù(庇护),zhānwū(玷污),zàozhī(造诣),qīgài(膝盖)

题目：mɑ（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有差异，但不区别词义，所以
它们是属于同一音位的。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴
唇的圆与不圆。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：b、p和