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2021成都一诊作文 北宋的司马光、王安石和苏轼,既是重要的政治人物,也是成就极高的学者或诗人。 司马光与王安石政见分歧很大。宋神宗重用主张变法的王安石,反对变法的司马光失去宰相位置。后来王安石变法受挫,王安石被免职,司马光重新为相。 但他们对对方的评价却让我们看到了更多的东西。王安石说,他和司马光之间“议事每不合”,“所操之术多异故也";司马光说,“介甫文章节义,过人处甚多”,“光与介甫,趣向虽殊,大归则同”。 苏轼也是王安石变法的激烈反对者,这极大影响了苏轼的政治命运。而在“鸟台诗案”时,王安石上书说:“安有圣世而杀才士乎?"被贬黄州四年后,苏轼路过江宁拜访早已退居的王安石。二人相聚甚欢,同游数日,共览江山胜迹,尽论文章学术。 班上计划举行班会,围绕上述材料展开讨论。读了上述材料,你感触最深的是什么?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度.确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 读清材料:理清人物关系: 司马光和王安石:政见分歧很大 王安石评价:议事不合,是因为“所操之术异”(所坚持的主张、所坚持的观点和立场有所不同) 司马光评价:王安石文章节义,过人处多;趣向虽殊,大归则同。(趋向:实乃“改革”“保守”之殊,其学术之“殊”则为倡“三代”与循“汉唐”;大归:最终的归宿;必然的趋向) 可以看出:两人政治主张、观点、立场不同,但是并无私怨,对对方评价很高,抱着欣赏的态度 苏轼和王安石:政见分歧很大 王安石评价:苏轼是才士 苏轼被贬:拜访王安石,共览江山胜迹,尽论文章学术 可以看出:两人政治主张、观点、立场不同,但是并无私怨,对对方评价很高,抱着欣赏的态度,抛开政治立场,友好相处 自我提问:这些人都具有,才能在立场不同甚至对立的情况下,带着欣赏的眼光,客观评价他人,与他人友好相处。(追问为什么) 立意填空:君子的品格、人格 不同而和,君子风骨 2、坚定自我立场,欣赏对手风采 3、坚持自己,宽容(友善、包容)他人 4、英雄人格——就事论事,惺惺相惜 5、和而不同,君子风度 注意:重点是“和”而非“不同” 审题: 1.情景:班上计划举行班会,围绕上述材料展开讨论 2.内容要求:“读了上述材料,你感触最深的是什么?” 3.文体要求:发言稿 存在的问题 不懂材料意图,全篇扩写材料内容,全篇叙写三个人的政治事件; 抛开材料整体,截取三人评价中的词语,进行立意,如截取“趣向虽殊,大归则同”,立意为 合作与竞争;目标一致,热爱祖国;政治上是敌人,私底下是朋友等 理解材料过于表面,写出“对手亦是朋友”“敌人也是朋友”“没有永远的对手”“公私分明”等立意。 请在心里问个为什么。 因为不懂材料,抛开材料,写成套作,如:学习的重要性,热爱祖国,谈梦想等。 格式问题。 优秀提纲: 看伟大人物,赏君子风度(28班,蔡格野) 各位同学: 大家好! 今天我发言的主题是:看伟大人物,品君子风度。 从古至今,从不缺少优秀的人才。王安石、苏轼、司马光,虽然,历史的长河淹没了他们的生命,但留下了他们的事迹、品格。他们,我们的心中,熠熠生辉。让我们,听他们的事迹、品他们的人格、赏他们的风度。 谦谦君子,立场坚定,初心不改,坚持自我理想。 谦谦君子,翩翩风度,抛开成见,欣赏对手风采。 泱泱华夏,持自我之主张,自强不息;泱泱华夏,显君子之风度,兼容并包。 天生万物,应有气度。我的发言到此结束,谢谢大家。 优秀作文 和而不同君子风度 亲爱的同学们: 王安石、司马光、苏轼三人的交往堪称佳话。人生得势时不失本心,人生失意时不存怨怼。古人评此为“君子之争”,一方面介甫惜才仗义执言,一方面东坡释怨不计前嫌。虽有文人惺惺相惜之意,却也尽显坦荡磊落胸怀。其风格节气,当为做人典范,后世榜样。 《论语》云“君子和而不同”,司马光、王安石、苏轼有政治理念之异,都坚守自己的政治信仰,甚至在出现政治分歧时绝不退让。但是,无论世易时移,司马光和王安石彼此赏识、互相宽让。司马光被罢相,王安石在皇帝面前称赞对方“国之栋梁”,司马光东山再起,称赞王安石胸怀坦荡忠心耿耿。难怪,宋朝皇帝感叹,“卿等皆君子也”。不同意你的观点,但我尊重你的人格!朝堂之上据理力争,生活当中与人为善。公义与私交分开,不悖公徇私,不因情废义。 由是我想到现代文坛中鲁迅与林语堂和胡适的故事。因为立场不同,鲁迅先生在论战中曾经尖刻地指刺林语堂,鲁迅先生逝世后,林语堂先生在《悼鲁迅》一文中却说:“我始终敬鲁迅,鲁迅顾我,我喜其相知,鲁迅弃我,我亦无悔。”多么高尚的人格,多么坦荡的胸襟!林语堂先生保持了君子之度,让后人感佩其雍容大度,这段过往也成为民族精神的鲜明注脚。鲁迅先生对胡适也有过批评,但胡适先生后来全力帮助许广平出版《鲁迅全集》,并不曾对恩怨耿耿于怀,睚眦必报。