2021二年级数学上册 五 森林里的故事——除法的初步认识 信息窗3 除法的意义及除法各部分的名称授课课件 青岛版六三制.ppt

除法的意义及除法各部分的名称一、情境导入求需要几条船，就是求15里面有几个3。二、你问我说试一试
(2)

14颗草莓，每人分7颗，可以分给()人。
÷＝(人)
读作：_____________________________。2．读一读，写一写。
(1)读出下列各式。
9÷3＝318÷6＝3
________________________
(2)根据读法写算式。
24除以4等于620除以5等于4
________________________3．分一分，填一填。

12个羽毛球，平均装在2个盒子里，每个盒子装()个。
÷＝(个)
上面的算式读作()，被除数是()，除数是()，商是()。小小除号真奇妙，平均分时就用到。
两点把横夹中间，分得不多也不少。2×3=三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习四、回顾反思