课件-全国-2020_二年级数学上册 五 森林里的故事《除法的初步认识》除法的意义及除法各部分的名称习题课件 青岛版六三制.ppt

除法的意义及除法各部分的名称（1）综合运用除法算式的相关知识（2）乘除法之间的联系（3）运用除法解决问题1．想一想，填一填。(1)12除以6等于2，写成除法算式是()。(2)一个除法算式，被除数是16，除数是8，商是2，写成算式是()。(3)把24平均分成6份，每份是4，写成算式是()。2．选一选。(1)3是除数的算式是()。A．15÷5＝3B．9÷3＝3C．10－3＝7(2)5是商的算式是()。A．15÷3＝5B．20÷5＝4C．1×5＝5(3)12是被除数的算式是()。A．12÷3＝4B．3×4＝12C．12＝2×63．我是小判官。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)把上面的☆平均分成2份，每份是6个，列式为12÷2＝6。()(2)可以把上面的☆平均分成3份，但不能平均分成4份。()4．填一填。(1)每条船上坐3人，4条船上共有()人。＝(人)(2)12人坐4条船，平均每条船上坐()人。＝(人)(3)有12人，每3人坐一条船，需要()条船。＝(条)5．生活中的数学。(1)15个气球，每()个捆成一束，捆成了()束。＝(束)(2)背苹果。①每只小刺猬背3个，()只小刺猬可以一次背完。＝(只)②4只小刺猬一次背完，平均每只小刺猬需要背()个。＝(个)(3)①每3块橡皮装一盒，可以装几盒？＝(盒)②如果要装9盒，那么平均每盒装几块？＝(块)(4)①每盒有()个面包，有()盒，一共有()个面包。＝(个)②有()个面包，每()个装一盒，可以装()盒。＝(盒)③有()个面包，平均分成了()盒，每盒有()个。＝(个)