电荷-电荷间的相互作用ppt课件.ppt

电荷电荷之间的相互作用把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来美国富兰克林生活中的电现象.一、电荷同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引原子的构成
1.摩擦起电起电方式电荷既不能创造,也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一个部分转移到另一个部分。在转移的过程中，电荷的代数和不变。（1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？元电荷点电荷同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引使得r不变：科学家们通过实验验证当物体电荷量越大，物体受到的库仑力就越大。结论：电荷之间的作用力F随着q的增大而增大，随着r的增大而减小。.库仑定律库仑定律电场：电场人们经过探索，发现可以用一些光滑的曲线来形象地表述电场。这样的线就是电场线。2、电场线的特征
1）、电场线密的地方场强强，电场线疏的地方场强弱
2）、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止于（或起于）无穷远处点特点：特点：3）、等量同种点电荷形成的电场中电场中电场线分布情况4）、匀强电场1.判断下列说法是否正确
A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷
B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷
C．点电荷一定是电量很小的电荷
2.关于库仑定律公式,说法正确的是:()
A.当两电荷的距离无穷远时,库仑力为零
B.当两电荷的距离趋于零时,库仑力为无穷大
C.当两电荷的电量均增大为原来的2倍,距离不变,库仑力为原来的2倍
D.当两电荷的电量均增大为原来的2倍,距离变为原来的2倍,库仑力不变3、如图A、B、C三只相同的导体球，架在绝缘支架上，已知A球带有正电荷，B、C两球不带电。问：
（1）如何使B、C两球都带有正电？
（2）如何使B、C两球都带有负电？
（3）如何使B、C两球带上异种等量的电荷？例：如图，是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是：（）
A、这个电场只能是负电荷的电场
B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA
C、点电荷q在A、B两处的加速度大小，aA>aB
（不计重力）
D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切
线方向感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，
如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！