新部编人教统编版九年级语文下册《孔乙己》赛教.ppt

孔乙己译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊，

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。走近鲁迅作品简介封建科举制度读书人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。所以实际上，封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。小说知识要点回顾小说三要素人物——通过外貌、语言、动作、心理、神态、细节描写来塑造人物。
环境——社会环境：交待时代背景；自然环境：交待人物活动的时间、地点等，可以烘托气氛，表现人物性格、感情。
情节——序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声.课文重点字音课文重点字义听读课文整体感知情节分析goodub8.com人物分析对比穿着对短衣帮：站着喝酒身材高大
青白脸色
皱纹间常夹些伤痕
乱蓬蓬的花白胡子
又脏又破的长衫1、第一次出场：身材很高大/青白脸色/时常夹些伤痕/一部乱蓬蓬的花白胡子/长衫又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。1、他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

2、孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”
3、孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷…，窃书！……读书人的事，能算偷么”4、孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气

5、孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

6、不要取笑！/跌断，跌，跌……1、便排出九文大钱/他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。

2、孔乙己刚蘸了酒，想在柜子上写字。酒客嘲笑孔乙己
没有“进学”丁举人孔乙己生命价值与十九文钱的对比在笑声中出场视频欣赏为什么“笑”？的艺术效果大家评价孔乙己孔乙己鲁迅态度分组合作，完成孔乙己履历表工作生活经历2、中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉被了。小说的主题是什么？欣赏提高小结