人教部编版五年级语文下册《习作例文五》.pptx

小守门员和他的观众们回顾课文正面描写侧面描写这篇文章就是运用多种正面描写和侧面描写相结合的手法，并借助于描写人物的方法，写出了刷子李刷墙的技艺的高超。笔下生花品析习作例文：我的朋友容容3.默读课文，结合批注，想一想例文是怎么写容容这个人的，这样写有什么好处。《我的朋友容容》记叙了容容助人为乐的品质。全文选取了两个典型事例，运用多种描写方法，流露着作者对容容的喜爱之情。《我的朋友容容》选材典型，第一件事写容容因为没能为我取报纸而不高兴，我连忙把报纸送回，容容为能拿报纸又高兴起来。文中对容容生气时的神态描写比较生动形象，表现出来容容多么忠于职守。第二件事写的是容容为我寄信。信中装了一片叶子，并且“欠资待领”。文章运用动作、语言、神态描写，表现出了容容的天真可爱！习作例文：小守门员和他的观众们3.总结写法
思考：《小守门员和他的观众们》的写作特点有哪些?《小守门员和他的观众们》描写的是小守门员和他的观众们的表现。文章运用了外貌、神态和动作描写，具体细致地写出了守门员的尽职尽责。另外也抓住众人各具特色的外貌、神态和动作，
写出了不同年龄、性别、性格的观众的不同特点。《小守门员和他的观众们》写作特点：
(1)运用多种描写方法，将人物刻画得生动形象。(2)抓住人物的特征，展开细腻的描写。(3)运用了对比的修辞手法，人物的表现相互对比，互相衬托，特点鲜明。我们每天都会遇到形形色色的人，选择一个人，把他的特点写具体。题目自拟。