浙江省高校统计调查方案设计大赛章程.docx

浙教办高教〔2012〕15号浙江省教育厅办公室浙江省统计局办公室关于举办浙江省高校统计调查方案设计大赛的通知各高等学校：为创新统计学科人才培养模式进一步提升大学生调研能力、数据分析能力和处理实际问题能力加强各高校之间的学术交流与合作促进学校应用型人才的培养同时为社会实际工作部门和高校人才培养的衔接提供一个良性平台经研究浙江省教育厅与浙江省统计局决定联合举办“浙江省高校统计调查方案设计大赛”。该项赛事每年举办1次大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖由浙江省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。附件：1.浙江省高校统计调查方案设计大赛竞赛委员会名单2.浙江省高校统计调查方案设计大赛章程浙江省教育厅办公室浙江省统计局办公室二○一二年二月十日附件1浙江省高校统计调查方案设计大赛竞赛委员会名单主任：汪晓村浙江省教育厅王杰浙江省统计局副主任：陈寿灿浙江工商大学委员：张立新浙江大学邬学军浙江工业大学陈振龙浙江工商大学熊俊顺杭州电子科技大学胡旭微浙江理工大学丁元耀宁波大学苏为华浙江财经学院顾玮浙江省教育厅王美福浙江省统计局秘书长：施建祥浙江工商大学蒋剑辉浙江工商大学秘书：高小根浙江工商大学附件2浙江省高校统计调查方案设计大赛章程一、总则（一）指导思想与特点为加深大学生对系统学科知识的理解促进调查分析技能的培养进一步训练经济管理类专业学生的信息调查、数据处理、统计分析技能同时达到关心社会、了解社会和提高发现问题、分析问题及解决实际问题能力的目的。统计调查方案设计大赛鼓励参赛学生联系实际突出时代主题关注民情民意用建设性态度积极研究我国改革开放和现代化建设过程中出现的新情况、新问题独立思考以小见大创新认识开阔视野有利于学生社会责任感的培养。（二）组织运行模式浙江省高校统计调查方案设计大赛组织运行模式为：政府主办、高校承办、专家主导、学生主体、社会参与。二、组织机构（一）组织领导浙江省高校统计调查方案设计大赛由省教育厅与省统计局共同主办由浙江省大学生科技竞赛委员会统一管理。组建常设的竞赛委员会和每届大赛聘任的专家组具体组织、指导竞赛工作。竞赛委员会每年选定1所参赛学校为大赛承办单位。（二）竞赛委员会负责制定竞赛章程、竞赛方案、设计评审标准、认定评审结果；对有争议事项的仲裁；对竞赛组织工作进行监督和指导。竞赛委员会由省教育厅、省统计局、有关学校资深专家组成包括主任、副主任以及委员若干人。每届竞赛委员会成员任期4年。竞赛委员会设立秘书处设秘书长1-2人其他工作人员若干负责主持全省大学生统计调查方案设计大赛的日常工作。（三）专家组专家组由来自省统计局、省内各高校相关专业的资深专家组成负责竞赛的征题、命题和评审等工作。专家组成员每年由竞赛委员会聘任可以被连续聘任。（四）参赛单位以高等学校为基本参赛单位参赛学校成立大赛工作领导小组负责本校学生的参赛事宜包括组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结等。三、参赛队伍及指导教师（一）参赛队和参赛学生每所参赛学校设领队1名每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品每件作品的参赛人员中本科、专科、独立学院不得混报。比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。（二）指导教师每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导2支参赛队。对于赛前指导教师的辛勤工作各参赛学校应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》（教高司函〔2003〕165号）精神承认并计算其工作量。四、竞赛事项（一）竞赛时间竞赛一般在每年的4月份启动11月份进行总决赛。（二）竞赛形式竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式分为初赛、复赛和决赛三个阶段历时6个月。涉及内容包括调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部内容。本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。（三）竞赛规则竞赛采用学生自选或者指定的竞赛题目完成作品经过初评、复评和总决赛答辩最终决出各等级奖项。五、竞赛命题与相关规定竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键由专家组制定命题原则在全省范围内广泛征题的基础上由命题专家统一进行命题。自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参照全省统一命题的规范并保证无相关知识产权方面的侵权纠纷。六、竞赛报名、评审和评