健康教育与健康促进1ppt课件.ppt

健康教育与健康促进“SARS”事件给我们带来的启示新世纪卫生工作面临的挑战健康健康的定义环境时代
1、天花免疫接种1796
2、第一个州卫生局1855
3、外科消毒1870
4、公共卫生服务1886
5、城市卫生局
6、巴斯德牛奶消毒
7、公共卫生运动
8、胰岛素问世
医药时代
1、磺胺药
2、青霉素
3、抗结核药
生活方式时代
1、心脏外科手术
2、脊髓灰质炎疫苗
3、冠心病保健
4、心脏移植
5、冠状动脉搭桥健康是基本的人权，是生产力，是人人应享有的平等权利；健康是社会的责任，政府和人民应共同承担维护健康的责任；
许多发展中国家由于错误地沿用了西方大医院的模式，忽视了公共卫生问题，给这些国家带来了许多健康的危害。
《世界卫生组织》
我们认识到，高质量的健康水平是人类生活的巨大财富，它有利于发展社会经济，实现社会公平。
我们承认，促进健康和社会发展是政府的核心义务和职责，并由社会其他所有部门共同分担。
《墨西哥健康促进部长宣言》影响健康的因素案例：
一名出生在日本的女婴期望命为85岁，而出生在非洲塞拉利昂的女婴期望寿命仅有36岁，
为什么？
健康的决定因素影响健康的因素人类的健康与寿命取决于：行为与生活方式基本行为与生活方式健康四大基石美国65岁以下肿瘤的病因
病因最佳估计（％）范围（％）
膳食3510－70
烟草3025－40
感染101－？
生育与性行为71－13
职业42－8
地理因素32－4
饮酒32－4
污染21－5冠心病的危险因素我们自毁于自己创造的生活方式和行为，……我们自毁于自己创造的环境污染，……我们自毁于容许有害的社会条件继续存在。

美国卫生总署《健康的人民》
我们听任自己成为无所作为的旁观者，不仅把医疗机构所胜任的责任－－治愈创伤和严重疾病--交给了他，而且把事实上只属于我们自己的责任--照顾自己健康和安适的责任--也交给了他。我们把医生尊为我们社会的高级神父，却抹煞了我们自己的直觉。反过来，医疗机构则力求去满足我们那些本不该要求的期望。他们把全部信赖寄托在依靠药物和手术的现代巫术上，以行使其神父职能，而我们竟深信不疑。
奈斯比特名著《大趋势》▲卫生干预必须以人为中心，而不是以疾病为中心，并且必须将重点放在有利于健康的工作上，作为人类发展的一部分
▲在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概念尤为重要：健康促进和健康保护
《健康新地平线》健康教育
与
健康促进指在调查研究的基础上，采用健康信息传播和行为干预等方法，促使个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量健康教育的基本特征健康教育形式与方法25健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和生态支持的综合体。其中环境包括社会、政治、经济和自然环境，而支持包括政策、立法、财政、组织、社会开发等各个系统。健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
《渥太华宪章》
健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和生态支持的综合体。
劳伦斯•格林
健康促进＝健康教育＋生态环境（自然、社会）
健康促进＝教育手段＋环境手段+行政手段健康促进的内容及基本特征健康促进的5个活动领域一、制定健康的公共政策二、创造支持性环境三、强化社区行动四、发展个人的技能无论是工业化国家，还是发展中国家，目前都站在标记清晰的通往人类保健之路的十字路口上。如果我们依赖医疗技术的道路，那么它将是一条崎岖陡峭的路，它将越来越多地消耗我们的资源，而取得的成就却越来越少，能够通过这条由于费用昂贵而日趋狭窄的谷道的人也越来越少。相反，如果我们选择的路是在群众中普及卫生科学知识，使他们掌握自身健康的命运，那么，这条路就会越走越宽广。联合国儿童基金会前执行主席詹姆斯·格兰特五、调整卫生服务方向健康促进的三项基本策略卫生宣传--健康教育--健康促进健康教育
健康促进

临床治疗健康教育与健康促进的目的与任务健康教育与健康促进的意义社区卫生服务中开展健康教育与健康促进的内容我们承认，促进健康和社会发展是政府的核心义务和职责，并由社会其他所有部门共同分担。
我们认识到，加强社会各阶层、各部门之间的协作，从社会、经济、环境全方位解决卫生问题已迫在眉睫。
……
在地方、地区、国家和国际的卫生政策及项目中,把促进健康摆在首要位置.

卫生部部长宣言(墨西哥2000年)
健康教育与健康促进体系建设从改革开放初期至20世纪90年代末，我国健康教育机构及服务网络得到恢复和发展，全国从中央到地方形成了一套完整的健康教育与健康促进组织管理体系及覆盖城乡各地各类人群的健康教育服务网络；健康教育形成了一套系统的专业理论、专业学科及