高考数学等差数列说课新人教A版必修1.ppt
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3.2等差数列教材中的地位和作用:教学目标:教学目标的确定及依据教法和学法教学过程解二、进入新课的教学练习:判断下列数列是否为等差数列,如果是请写出公差2、通项公式的推导和掌握3、通项公式的应用:讲解例题课堂练习:板书设计感谢各位专家评委
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等差数列复习课(1)1.理解并掌握等差数列的定义、性质,能够运用定义、性质等判断、证明等差数列;2.掌握等差数列通项公式与前n项和公式并能熟练运用.数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,即等差数列的通项公式:3.若是公差为d的等差数列,是公差为m的等差数列,则1.定义法:2.等差中项法:的通项公式法:4.的前n项和法:内容:题目【总结】
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