初中业水平测试成绩分析报告(道德与法治).pdf

2020年初中学业水平摸底测试成绩分析报告
单位：巴州一中
（初三道德与法治）

一、试卷分析
本次考试，试题难易适中，能够面向大部分学生，题型
分布合理，知识面涵盖比较广，能充充分考查学生的认知和归
纳分析能力，试题内容既联系历史知识，又贴近现实生活和身
边周围的事情，让学生能够更加牢固的掌握所学知识，提高学
生学习兴趣和积极性。
二、考情分析
此次考试是在疫情防控中，刚刚开学的第一次考试，比较特殊。
有481人参加考试，道德与法治满分75，优秀率为16.45%，
及格率为82.5%。
三、学情分析
1.基础知识不牢，对知识理解不透彻
2.审题马虎，部分学生理解题意、分析问题、解决问题能力
不强。有的学生答非所问，文字表达不切要点。
3.解题思路不清，答题不规范，部分学生做题不认真，没有
认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的
丢分。
4.学生知识面狭窄，对社会生活热点和实际缺乏关注。
四、教情分析：
对于第一部分15个单项选择题来说，我校的学生大部分
能完成的较好。小部分学生也出现失分较多的状况。主要原因，
主要是学生对基础知识点的认知和掌握程度还不够。在以后的
教学中，要多一些结合课外知识来增加课堂容量和深化学生的
理解、吃透能力。
五、改进措施
1、重视对学生基础知识的培养、掌握，突出重点知识，突破
难点知识的理解和掌握
2、加强学生学习方法和答题规范性的指导。注重基础，强化
学生对知识迁移、理解、整合、探究等综合能力的培养。