浅析怎样提高学生的英语阅读能力.docx
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浅析怎样提高学生的英语阅读能力Title:EnhancingStudents'EnglishReadingAbility:AnIn-depthAnalysisIntroduction:Readingisanessentialskillinlearningaforeignlanguage,andEnglishisnoexception.However,manystudentsstrugglewithdevelopingtheirEnglishreadingability.Thispaperaimstoana
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浅析怎样提高学生的阅读能力绵竹实验学校刘爱萍美国哲学家弗兰西斯·培根有这样一句名言几乎众所周知,那就是“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。它把书对人的影响力,对人的心灵塑造说得形象而深刻。的确,对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生,在中学语文教学中,阅读教学无疑占了一个相当重要的地位。然而在中学语文教学中却存在以下几种情况:1、没有深刻认识到学生在阅读中不可动摇的“主体”地位,老师“讲”得太多,成了“主角”,而学生“读”得太少,反而成了“配角”,“喧宾夺主”,遗患无穷。2、重了课内,丢
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怎样提高学生英语阅读能力怎样提高学生英语阅读能力对于中学生而言,提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易,中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。下面笔者根椐两年多的中学英语教学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。首先,快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握
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怎样提高学生的英语阅读能力怎样提高学生的英语阅读能力阅读能力的培养是中学英语教学的一个主要目的,历年《高考试题说明》都特别强调了“阅读”的重要性。广义地说,高考试题中的“完形填空”、“阅读理解”、“短文改错”均属于阅读理解范畴。“阅读理解”部分分值40分,是全卷的重头戏;“完形填空”占30分,实际上是缺词阅读,即每隔八、九词,挖掉一个词,读懂原文的前提下,做此题无大难度;而“短文改错”实际上是错文阅读,无非是改正文中出现的错误,如果连短文都看不明白,如何改错?至于“书面表达”,没有扎实的阅读基础,是写不出
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英语教学中怎样提高学生的阅读能力中考改革,英语教学中怎样提高学生的阅读能力呢?我认为可以从以下几方面入手:一、要选择健康有益的书阅读。现在社会上的各类书刊品种繁多,良莠不齐,中学生要购买和借阅课外读物时,一定要选择那些健康向上,寓知识性、趣味性、实用性于一体的适合自己年龄段阅读的书刊。切不可盲目购买、阅读缺乏健康内容的言情、凶杀和武打书刊,以免误入歧途。严禁阅读黄色书刊,它能毒害你们的心灵,吞噬你们的灵魂,甚至使你们走向犯罪的道路。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读更坏。”好书,给人以