苏教版小学语文三年级下册教案.docx

苏教版小学语文三年级下册教案10/10苏教版小学语文三年级下册教案住院确实不是一件好事。谁也不愿意住院。一只老山羊因为有病很不情愿地住进了医院可是后来他却赞不绝口了。大家想知道为什么吗?一起看看苏教版小学语文三年级下册教案!欢迎查阅!苏教版小学语文三年级下册教案1教学目标：知识与能力1.认读9个字。2.分角色朗读课文能读出自己的理解和感受。3.能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。过程与方法联系上下文理解词句体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。态度情感价值观使学生产生爱科学、学科学的兴趣。教学重点：朗读课文。能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。教学难点：体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入。1.有哪位同学住过医院谈谈你住院时的感受。2.师：住院确实不是一件好事。谁也不愿意住院。一只老山羊因为有病很不情愿地住进了医院可是后来他却赞不绝口了。大家想知道为什么吗?读了32课你就会知道的。3.齐读课题。二、初读感知。1.自己读课文注意读准字音。学生自由读课文试着读准字音。提示：看看谁来考你了?2.看投影认读生字并试着组词引导：把课文再读一遍看看谁能读通顺、流利。3.试着把课文读通顺、流利。4.你认为哪一段不好读请同学教教你。自己指名请同学教难读句子。三、精读课文理解内容。1.请你再读课文想一想：老山羊刚住进音乐医院时是什么态度?后来又是什么态度?划出有关句子。2.汇报。老师板书很不情愿赞不绝口3.请你再认真地默读课文结合上下文想一想：老山羊刚住进医院时“很不情愿”后来又为什么“赞不绝口”呢?4.提示：自己想好后和你的同桌说一说。5.汇报交流：老山羊刚住进医院时“很不情愿”后来又为什么“赞不绝口”呢?汇报交流。(1)百灵鸟护士态度好;(2)只听音乐没有痛苦;(3)疗效好;(4)百灵鸟让老山羊明白了音乐在医学上具有辅助疗效的道理。6.分角色朗读全文。小组朗读后班内展示。四、作业。摘抄或背诵课文中自己喜欢的词语或句子。苏教版小学语文三年级下册教案2教学目标：通过朗读、质疑、认独9个字分角色朗读能够结合上下文说说老上羊住进医院后情感的变化、产生爱科学、学科学的变化。教学重难点。结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化、产生爱科学、学科学的变化教学过程：一、谈话导入。二、新授1、自学。2、要求。3、检察预习并及时指导。4、默读课文提出不懂得问题并试着解决。5、为什么老山羊刚住进医院的时候很不情愿后来又赞不绝口。6、交流。7、汇报。8、学习完这篇课文你有什么想法?9、质疑。布置作业：有语气的朗读课文。板书设计:32__音乐医院不情愿赞不绝口课后反思：课文比较浅显好读但是其中的个别词语读起来个别学生有一定的困难所以在课上我非常认真的倾听学生的朗读遇到学生度不准确的地方及时的纠正。语文实践活动8教学目标：让学生在具体的语言环境中辨析和使用近义词通过选词填空提高近义词辨析能力和运用能力了解词语的意思和了解近义词的区别。与别人进行口语交流使学生有观察和想象的能力乐于表达正确地运用标点符号能把结构比较复杂的字写的比较端正、规范、整洁。教学重点：感悟近义词进行读和写能够运用标点符号修改句子能把结构比较复杂的字写的比较端正、规范、整洁。教学重点：感悟近义词进行读和写能够运用标点符号修改句子教学时间：4课时第一课时教学目标：培养学生的听说读写能力重点学会设计。教学重点：有针对性地写出自己喜欢的内容。教学过程：一、选词填空1、理解意思会区分他们的不同。。1、试做。2、订正。二、照样子写句子。1、先读懂例句在改写句子。2、改好后订正再读一读。三、用修改符号修改病句。1、读懂句子找出毛病。2、自己修改。