一年级语文下册 11 奶奶的白发教学设计 苏教版课程-苏教版课程小学一年级下册语文教学设计.doc
my****25
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
一年级语文下册 11 奶奶的白发教学设计 苏教版课程-苏教版课程小学一年级下册语文教学设计.doc
奶奶的白发教学提示:阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册)教学目标:能正确、流利地朗读课文,并能分角色体验人物的感情。能运用表演记忆的方法背诵课文。学会本课9个生字,两条绿线里的6个字只识不写,认识3个新偏旁和1个多音字。认识到老一辈为后辈人付出的艰辛、劳苦,懂得要尊重长辈,不要让长辈为我们操心。教学过程:板块一:看图说话,引出课文出示挂图,指导说话。小朋友,这是一个夏天的午后,瞧,院子里坐着一老一少,他们在干什么呀?插件:小熊+白板“看一看,说一说”。谁能说清楚,奶奶和“我”有什么关系?板
一年级语文下册 11 奶奶的白发教学设计1 苏教版课程-苏教版课程小学一年级下册语文教学设计.doc
11、奶奶的白发教学目标:知识目标⒈学会9个生字及由这些生字组成的词语,并认识“心”字底和“八”字底。⒉正确、流利地朗读课文、背诵课文。3.认识到老一辈为后辈人付出的辛劳,懂得要孝敬长辈,不让他们多操心。教学重点:理解课文第二自然段。教学难点:理解奶奶的话:“这白发一半是你爸爸给的,一半是你给的。”教学准备:多媒体课件教学时间:二课时教学过程:第一课时一、激情导入⒈老师板书“白发”,指名读。(相机为“发”正音)⒉你们见过谁有白发?(依据学生发言,教师相机完善板书:奶奶的白发)二、读中感悟⒈多媒体出示课文并
苏教版一年级下册语文第11课奶奶的白发教学设计.docx
苏教版一年级下册语文第11课奶奶的白发教学设计教学目标:知识目标:⒈学会9个生字及由这些生字组成的词语,并认识“心”字底和“八”字底。⒉正确、流利地朗读课文、背诵课文。情感目标:认识到老一辈为后辈人付出的辛劳,懂得要孝敬长辈,不让他们多操心。教学重点:理解课文第二自然段。教学难点:理解奶奶的话:“这白发一半是你爸爸给的,一半是你给的。”教学准备:多媒体课件教学时间:二课时教学过程:第一课时一、激情导入⒈老师板书“白发”,指名读。(相机为“发”正音)⒉你们见过谁有白发?(依据学生发言,教师相机完善板书:奶奶
一年级语文下册 写字教学设计 苏教版课程-苏教版课程小学一年级下册语文教学设计.doc
1、横撇、横钩的写法教学目标:1、掌握横撇、横钩的写法。2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点:掌握横撇、横钩的写法。教学过程:一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边示范:横撇:横画短,折处顿,撇画长而微短。横钩:横画长而平,横尾顿后出钩,钩画短而斜。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字:友条你定2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?友:横短撇长,“又”捺向外伸展。条:上半部分长撇画与捺左右伸展,下半部分向上靠拢。你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩
一年级语文下册 识字7教学设计 苏教版课程-苏教版课程小学一年级下册语文教学设计.doc
识字7教学目标:1.学会本课8个生字,绿线内的3个字只识不写。认识一个偏旁:羊(羊字旁)、戈(戈字旁)。2.初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。3.朗读儿歌,理解两首儿歌的意思,懂得团结起来力量大的道理,并能与实际生活相联系。4.在小组学习中,培养学生合作探究、细致观察、大胆交流的能力。教学重点、难点:识字、写字。理解两句谚语“众人一条心,黄土变成金”、“单丝不成线,独木不成林”的含义。教学准备:多媒体课件,词语卡片、生字卡片、小黑板。教学时间:两课时。第一课时一、创设情境,看图识字1.出示左上图