学案-重庆-2016_重庆市万盛区关坝镇初级中学八年级数学上册 15.doc
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学案-重庆-2016_重庆市万盛区关坝镇初级中学八年级数学上册 15.doc
2分式的加减学习目标1、类比分数的加减得出分式加减运算法则;2、会计算同分母分式和简单异分母分式进行加减运算。学前准备一、温故知新:1.计算①②2、同分母分数加、减法:分母不变,相加减。问题梳理区学习导航学习导航二、自主学习自学课本140的部分,完成以下问题:1.分式的加减法法则是:同分母分时相加减:不变,把相加减。异分母分时相加减:先,变为的分式,再加减。用式子表示是:±=;±=2、的最简公分母是什么?你能说出最简公分母的确定方法吗?三、合作探究例1.计算:(1)+(2)-例2.计算:(1)--(2)四
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2分式的加减学习目标会进行不超过三个分式的加减乘除混合运算。学前准备一、温故知新:1.同分母的分式相加减:不变,把响加减。异分母的分式相加减:先,化为分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。分式加减的结果要化为2、计算(1)(2)问题梳理区学习导航二、自主学习分数的混合运算顺序是:你能对比分数的混合运算猜想出分式的混合运算顺序吗?分式的混合运算顺序是:计算三、新知应用:1.计算(1)(2)(3)(4)2.已知实数、满足式子|﹣2|+(﹣)2=0,求的值.学习评价四、课堂小结:五、达标测评1、化简=2
重庆市江津区夏坝镇八年级数学上册15.doc
1515.2分式的计算一.学习目的1.熟练分式的乘除和加减的运算正确理解负指数幂的意义和转化。2.在学习过程中培养学生观察类比归纳的能力并获得分式的运算法则。3.在合作交流中体会数学知识的实际价值。二.学习重难点分式的乘除和加减及异分母的加减法和分子分母中的因式分解法。三.学习过程第一课时分式的乘除——乘法(一)构建新知1.阅读教材135~136页(1)分数乘法:_______相乘作为_____________相乘作为_____;再_______化成最简分数。(2)分式乘法:①法则:______
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5第十五章分式15.3分式方程一.学习目标1.认识分式方程并能掌握分式方程的解法和过程(化为整式方程解整式方程检验和写出分式方程的解)。2.在学习过程中渗透转化思想和培养应用意识及类比方法。培养学生分析问题和解决问题的能力。3.培养学生乐于探究和体会数学的应用价值。二.学习重难点分式方程的解法及过程和列分式方程的应用题。三.学习过程第一课时解分式方程(一)构建新知1.阅读教材149~151页(1)分式方程就是_________中含有未知数的方程。(2)解分式方程的过程:①转化为_______方
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615.1分式的基本性质一.学习目的1.会认识分能掌握分式的意义熟练地应用分式的基本性质约分和通分。2.学习过程中培养学生类比转化的思想和抽象概括能力。3.亲身参与学习的过程中体验成功的快乐;激发学习情趣。二.学习重难点分式的认识及约分和通分三.学习过程第一课时分式的认识(一)构建新知1.阅读教材127~128页(1)形如中AB表示两个整式_____中含有字母的式子叫分式。其中A叫______;B叫______。(2)在式子中是分式有____个;整式的有____个。(3)要使分式有意义分母不