职业认知与自我要求ppt课件.ppt

第四章
职业认知与自我要求第一节企业对专业人才的要求与需求一、社会需要什么样的大学生2.从用人单位对毕业生的要求谈发展大学生就业
（1）用人单位对高校毕业生学习成绩的重视程度
（2）用人单位对求职学生精神层面的重视程度
（3）用人单位对学生各项综合职业能力的重视程度3.为什么找不到工作
（1）大学生与用人单位认为最需要具备的素质的对比：（2）本科生期望月薪与用人单位认为本科生合理月薪的对比：（3）“大学生在就业时最关注的问题”与“用人单位最关注应聘者哪个方面的信息”的对比：二、珍惜在校时机，培养就业核心能力2.解决问题能力

解决问题能力就是将专业知识转化为实际操作的能力。
专业实践能力不强是当前大学生普遍存在的问题，也是
为什么用人单位青睐有工作经验的应聘者而挑剔应届毕业生
的一个重要原因。

3.较强的主动性和责任感

学习、做事要主动，要敢于表现自己的能力；做一个敢于负责任的人。4.沟通协作能力

适应社会生活的一个基本内容就是与人打交道，这决定了人际交往和沟通的重要性。

大学生要获得和胜任一个理想的职业，人际沟通和协
作能力是必不可少的。提高人际沟通和协作的能力就是要学会主动地沟通与协作，不能自我封闭，对待分歧要学会求同存异，和而不同。5.压力承受能力

市场经济的竞争遵循的是优胜劣汰的原则，是成功与失
败俱存的共同体，参与竞争就难免遇到挫折，大学生应当对
择业中的压力挫折有充分的思想准备，敢于面对现实，把压
力、挫折看成是锻炼意志、增强能力、提高心理素质的一场
考验。三、企业对专业人才的要求1.应具备的六项能力：
（1）合理利用与支配各类资源的能力

（2）处理人际关系的能力

（3）获取信息并利用信息的能力

（4）综合与系统分析能力

（5）运用特种技术的能力

（6）较强的社会活动和交往能力2.应具备的三种素质：

（1）基本技能

（2）思维能力

（3）个人品质3.具有以下四种条件的大学毕业生备受用人单位的青睐：

（1）政治思想素质较高，具有事业心和责任感

（2）有艰苦奋斗精神、奉献精神、开拓和创新精神

（3）复合型和技术应用型人才，基础扎实，知识面较宽

（4）有组织管理能力，善于处理好人际关系课堂讨论：第二节大学生的就业心理和职业心态大学毕业生的对策：

（1）树立“先就业再择业”观念

（2）要改变一次就业和一步
到位从一而终的观念

（3）培养创业意识

（4）增强竞争意识

（5）提高心理承受能力一、职业心态定义二、职业的八种积极心态态度是一个人对待事物的一种驱动力，不同的态度将决定产生不同的驱动作用。好的态度产生好的驱动力，注定会得到好的结果，而不好的态度也会产生不好的驱动力，注定会得到不好的结果。
同时，对待任何事物不是单纯的一种态度，而是各种不同心态的综合。作为企业庞大的员工队伍，应具备以下心态：（2）双赢的心态

我们必须站在双赢的心态上去处理我们与企业之间的、企业与商家之间的、企业和消费者之间的关系。我们不能为了自身的利益去损坏企业的利益。（3）包容的心态

作为企业员工集体的一员，我们会接触到各种各样的人
或事，也会接触到各种各样的消费者。这就要求我们学会包
容，包容他人的不同喜好，包容别人的挑剔。（4）自信的心态

自信是一切行动的源动力，没有了自信就没有了行动。我们要对自己服务的企业充满自信，对自己的能力充满自信，对未来充满自信，要相信我们的一切活动都是有价值的。（5）行动的心态

行动是最有说服力的。
我们需要用行动去证明自己的存在，证明自己的价
值；我们需要用行动去真正的关怀我们的客户；我们需要
用行动去关心我们企业的发展；我们需要用行动去完成我
们的目标。（6）给予心态

它是“奉献心态”。要索取，首先学会给予、奉献。没
有给予和奉献，你就不可能索取。企业非常的需要每位员工对自己所在企业的给予和奉献精神。（7）学习的心态

孔子说“三人行必有我师”。竞争在加剧，实力和能力的打拼将越加激烈。谁不去学习，谁就不能提高，谁就不会去创新，谁就会落后。

学习不但是一种心态，更应该是我们的一种生活方式。（8）老板的心态

企业的每位员工要像老板一样去思考问题，办事情。因
此只有你具备了老板的心态，才会去考虑企业的成长，考虑
企业的费用，感觉到企业的事情就是自己的事情，就知道什
么是自己应该去做的，什么是自己不应该做的。什么样的心态将决定我们什么样的生活。唯有心态解
决了，我们才会感觉到自己的存在；唯有心态解决了，我
们才会感觉到生活与工作的快乐；唯有心态解决了，我们
才会感觉到我们所作的一切都是理所当然。课堂讨论：三、培养良好的职业道德职业道德的基本规范

文明礼貌爱岗敬业
诚实守信办事公道
勤劳节俭遵纪守法
团结互助开拓创新除按八个基本规范进行行为养成外，还有以下几种方法：