(中小学资料)作文训练MicrosoftWord文档.doc
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导入:当你面对抽屉里多出来的纸条的时候,你没有迷失自己,你坚定了自己的信念,这是一种超越。当你看到对手骄人的成绩的时候,你没有气馁,你没有放弃,你迈开了前进的步伐,这是一种超越。当你面对各种诱惑的时候,你没有乱了自己的阵脚,你依然能静下心来,投入到单调的文字中来,这也是一种成功。人生的征程中我们会遇到各种各样的挫折、坎坷、甚至失败,但是我们总能克服困难,成就我们的梦想,不经意间我们身上也有了许多我们引以为豪的“超越”。超越自己就是一种成功。那么,就让我们拿起笔来,共享那份超越,那份成功吧。作文训练以“超越
(中小学资料)音乐microsoftword文档.doc
教学设计(教案)——模板基本信息学科音乐年级二年级教学形式教师张佐芳单位达川区铁山南学校课题名称《小鱼篓》学情分析本学期二年级两个班的音乐都是我教,二年级一班共有学生32人,其中女生15人,男生17人。二年级二班共有学生38人,其中女生20人,男生18人。这两个班中学生的学习音乐的兴趣都比较浓,大部分学生都能按预定目标完成学习任务。在经过了一年半的学习后,孩子们的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,,乐于参加到学习活动中去,特别是一些唱、跳需要合作完成的活动比较感兴趣。但是在遇到难一点的问题或需要
(中小学资料)说课稿MicrosoftWord文档.doc
Module11PopulationUnit1It’sthebiggestcityinChina.上课教师:王桂凤学生年级:初中9年级教材:《英语》新课标初三上课型:listeningandspeaking教材分析:本模块的话题是以人口为主题,通过听说读写等一系列活动,让学生感知冠词的用法和大数字的表达,通过对话提供了充足的语言实际运用机会。Unit1从数词的表达练习入手,初步了解数次和冠词的用法来学习本单元。以对话的学习和练习让学生感知冠词的用法和大数字的表达,学习对话中的重点词汇与短语。教学目标:A.
(中小学资料)莫高窟MicrosoftWord文档.doc
莫高窟句容市崇明小学高月娥教学目标:理解“威风凛凛”、“个性鲜明”、“神态各异”等词;会用“有的……有的……还有的……”造句。2.引导学生用自读自悟,自主合作、自主探究的方式来理解课文。3.凭借课文中的语言材料,体会“莫高窟是世界的文化瑰宝”,增强他们的民族自豪感。4.品读理解“彩塑”和“壁画”的特点。教学重点、难点:1、理解课文第二至四自然段,有感情地朗读、背诵。2、学习围绕中心句把内容写具体的方法。教学用具:课件教学过程:一、激情导入,回顾内容1.导语:在祖国西北茫茫的戈壁沙漠中,蕴藏着一颗璀璨的明珠
(中小学资料)诚信为话题作文MicrosoftWord文档.doc
作文训练一——以“诚信”为话题作文教学目标1、指导学生准确审题2、指导学生多角度立意教学时间:三课时(作文指导一课时,写作二课时)教学过程一、导入新课。1.近年的语文考试题中,我们经常遇到“话题”作文。2.到底什么是话题作文呢?我们要从“话题”说起。所谓“话题”,就是谈话的中心,就是引发谈话的源头,如:某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等,所有这些都可以作为\"话题\"来引发人们的联想、引发人们议论,也就是引发人们心中想说的话。可见,由某个设想好的\"话题\"所引出的作文就是\"话题作文\