热门教师教学总结集锦10篇.docx

热门教师教学总结集锦10篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结它能使我们及时找出错误并改正因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？下面是收集整理的教师教学总结10篇仅供参考欢迎大家阅读。今年我们每一个人都迎来了一个特殊的假期我作为一名老师也有了一个新的名字——“主播”。回头想想这一周的“主播”生活真的是感慨万千！疫情的突然到来打破了我们的生活节奏本来该站在明亮教室的三尺讲台对着我的学生侃侃而谈的我们却要面对网络当起了“主播”可当“主播”首先的硬件设施就必须是网络、电脑或手机。可突然发现自己老家没有网络怎么办？——安网络。就这样下午紧急给老家按上了网安上了网络却发现电脑没有声音又怎么办？那就只能用手机。可手机只有一个孩子也要听网络直播？怎么办？——买手机。就这样硬件设施算是齐全了。可家里还有两个小神兽需要照顾。孩子的爸爸是交警每24小时换一次班他不在家的时候我自己照顾两个孩子还好他回家时我在照顾两个孩子的同时还要照顾他。因为他们上班是24小时待命所以回家后就要保证他能有一个很好的休息环境让他能休息好。我就要照顾孩子、备课、上课真不是一个“乱”字就能说清自己的感受和体会。当问题摆在面前就要解决啊！剩下的问题就是怎么当好这个“主播”上好我们的网课了。在第一天钉钉直播中我就发现网络太卡问题很多于是我们政治组商量能不能自己提前录好课这样上课时就能减少这些问题的发生保证更好的课堂效率。可要录课问题又来了我的电脑没有声音无法录课我就到处搜索寻找学习使用手机来录课经过我不断的学习和摸索终于让我找到“汗微微课堂”这款APP但它的前期准备比较多我也经过了好长时间的学习才终于初步掌握了它的使用方法在演练了无数遍后才成功的录制了一节课当时真的感觉很有成就感上课期间学生反映也比较好。再看完录课后有什么问题我再直播间会再次讲解和学生互动解决问题。今天是一周的结束学生们进行了周测测试从成绩中可以看出在这种没有老师在跟前监督的特殊日子里最考验人心。谁能坚持初心、认真地跟着老师的进度、有序地学习的同学肯定是满满地收获。但没有能够坚持的想必也能感觉到测试时的力不从心和词不达意吧很多人都说这次疫情是个分水岭我希望同学们能通过这次的测试有所收获当然这种收获不仅是知识更重要的是做人！教师教学总结篇2“传帮带”既是教师业务提高的主要手段也是我校教学方面的优良传统。本学期我校继续开展骨干教师传帮带工作制订了具体的计划在实际工作中实施有力取得了较好的效果。现将这方面的工作总结如下。一、及时明确传帮带内容。在开学之初我们在教研组长会议上就传达了这学期传帮带工作的主要内容使教师明确应该怎么做目标是什么。采用共同研究教育教学理论与课堂教学艺术是工作方式促进骨干教师、非骨干教师的快速成长是工作目标。在实际内容指导上主要研究能切合实际的分析处理教材能比较自如地驾驭教材驾驭课堂形成个人教学风格特色而且教学效率高效果好。在科研上具有积极的教学研究态度和较强的教研能力能承担各级各类教研课题。这些具体的内容结合结成的传帮带对子工作可操作实施起来就容易多了。二、基本职责明确。为了工作开展得顺利并且取得实效我们要求骨干教师做到“三带”：带师魂—爱岗敬业无私奉献；带师能—掌握教学基础知识与技能；带师德—为人师表育人之道。要求骨干教师指导被帮扶教师备课、讲课帮助修改教案指导教法；每学期听被帮扶教师课3节以上及时交流评议优缺点；向被帮扶教师提供信息推荐经验文章开阔视野不断充实；每学期指导被帮扶教师上一节汇报课；指导被帮扶教师练功针对被帮扶教师的基本功弱项有针对性的指导促进被帮扶教师教学基本功的提高。而被帮扶教师则要做到尊重指导教师谦虚谨慎接受批评、指正；虚心接受指导教师对上课、备课、教研、教改、班级管理等方面的指导和检查；认真备课上课写详案主动求教及时反思；主动听骨干教师的课（每学期不少于4节）做好跟踪记录；做个有心人注重积累各种资料和教学心得；每学期上一节高水平的汇报课或公开课。经过了一学期的工作主要任务都已经完成。三、向培养目标迈进初见成效领导措施得力。我们计划用三年时间帮扶学校的非骨干教师使他们逐步具备较扎实的教育理论基础专业知识较新的现代教育观念较丰富的教育教学实践经验较高的教育教学水平较强的教育教学研究能力掌握现代教育技术在教书育人、教育教学研究与改革中成果显著逐渐成为本校教学骨干。现在我们已经有省级、市级骨干教师3名县级骨干教师25名一些青年教师正充满了干劲朝向县级骨干教师迈进。这些工作成绩的取得和广大教师的努力分不开但是成绩里也包含了领导小组的辛勤耕耘的汗水。当然我们的工作仍然有一些不足之处比如材料的整理传帮带模式的升级向理论层面的提升仍旧