有关小学教学总结模板合集4篇.docx

有关小学教学总结模板合集4篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料他能够提升我们的书面表达能力为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？以下是精心整理的小学教学总结6篇希望能够帮助到大家。时间过得真快一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首这个学期品德教研组的工作我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实根据开学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划以新课程的基本理念为指导从规范入手有目的有计划有步骤地进行日常教育教学工作积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩但也有还需努力的地方为了在今后的工作中扬长避短现将本学期工作总结如下：1、学习理论更新教育观念。本学期采用多种学习方式阅读了(品德与生活)、(品德与社会)课程标准及其相关教学杂志如：(小学德育研究)。七年级上期思想品德教学计划我们利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间。通过学习老师们确立了新的教学观念用课改精神统帅自己的教学行为充分发挥品德课的德育功能。2、充分利用网络资源初中思想品德教学计划将教师从烦琐的备课工作中解脱出来提高备课的质量和信息收集的能力把解放的时间用于“磨好课”。备课突出学生的主体性八年级下册思想品德教学计划突出学生活动、合作学习、探究方式以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。3、立足课堂教学。课堂教学是老师和学生交流、教师开展教育教学工作的主要途径之一我们品德组一直把提高课堂教学的有效性作为一个目标。课前带领学生搜集资料把更多的社会生活引入课堂结合品德学科的特点我们品德组的老师及其重视学生良好学习习惯的培养把良好的学习习惯培养纳入到日常的教学中渗透到具体的教学行为中。在学期末的县学科检测考试中据学生反馈情况较好。4、教学实践与科研相结合提高教学质量。这个学期我们教研组进行了“整合教育教学资源构建和谐教育教学模式”的系列探研讨下一步将按方案开展实践活动。组内的老师虽然都是担任了语数教学有的还兼班主任工作但依然能在品德的教学中开创出一片美好的天地有了一定的收获。有许多老师积极撰写了品德论文参加县、市级评比。在此非常感谢一些班主任老师能积极参与到品德教学研究中来。今后我们将继续努力不断实践更好地推进教学改革推进素质教育更新教学理念进一步提高教育的针对性、实效性让儿童的品德在生活里萌芽让儿童的生活在笑声中飞扬。小学教学总结篇2九月对于我们教育工作者来说像更像春天新的轮回从这里开始。新的年级新的教材新的气象新的思路我们国泰街小学信心满满地走在希望的春天。首先反思以往教学工作中的问题找症结开处方。学期初制定各项工作计划时我们主要针对过去教学中存在的问题有重点、有目的的确定各项活动计划。9月末在新华区教研室举行的质量分析会上我们又发现了自己教学工作中的许多问题。回校后立即召开了我校的质量分析会。从校长到普通老师每层面都认真反思每个人都立足本位找症结开处方。在新的起点上这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。其次各项教学活动以提高学生素质、提高教学质量为目标。1、巡回听课。这是我们学校的一项常规工作。每个星期我们都要有重点的听2到4名教师的常态课。一个月下来我们听了语文、数学、英语共13节课。这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。学生在课堂40分钟里学到了什么哪些方面有所发展。围绕这样的'主题每一节课我们都做了深入的课后研讨帮助老师们发现课堂中的问题最大限度的提高40分钟的效率。正如李瑞霞老师在课后反思中所言“提高教学质量就得多学习、多研讨才会有收获、有提高。”2、抓学生作业。我校学生所处社会环境家庭环境较为复杂。多数老师反应学生在校期间作业相对工整家庭作业不能保质保量完成学习效果大打折扣。这个问题成为影响教学质量提高的顽症。但是我们不能光靠家长来督促学生完成家庭作业还是要从自身找问题想办法。张校长亲自过问每个班学生作业完成情况与学困生进行沟通并在全体教师会上指导老师们如何留家庭作业如何落实检查。经过一个月的关注学生作业问题已初显成效。老师们留作业的时间、契机留作业的层次、内容都精心设计。学生尤其是学困生不再把完成作业当成是难以完成的任务。接下来我们的关注点将转移到学生作业的书写规范上。3、锤炼教师基本功。教师时刻要进行基本功的练习我们学校还是延续每月教师“三笔一画”的基本功练习。9月结合第十三届推普周活动我们举行了“展粉笔字风韵扬推普之精神。”教师现场粉笔字大赛。此次比赛旨在增强教师写好粉笔字的意识提高教师粉笔字书写水平提升教师综合素养进一步促进教师基本功训练。比赛以书写规范、结构准确、运笔流畅、版面整洁为评判依据。比赛中每一