大班艺术活动教案精编.docx

大班艺术活动教案

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的大班艺术活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班艺术活动教案1[设计意图]夏天来了，各种各样的虫子也开始活动起来，幼儿天生和各种小虫子比较亲密。特别喜欢研究各种虫子和小虫子玩。他们每发现一种昆虫都会兴奋的大声喊叫，为了保持幼儿的这种兴趣，激发幼儿对更多的自然界知识探索的兴趣，所以设计了这节课。[活动目标]1、引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。2、鼓励幼儿积极参与虫子PARTY的设计及准备，并能运用自己喜欢的材料及方式进行操作与参与。3、发展幼儿的动手操作及分工协作的能力。[活动准备]各种虫子图片、白纸、毛线、海棉、油光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等各种废旧材料；剪刀、油画棒等工具。[活动过程]一、参观虫子博物馆，复习以前学过的虫子的知识。1、游戏的形式带幼儿进入布置有各种虫子图片的博物馆。2、幼儿自由参观图片，可以自由的进行交流。3、请幼儿回忆刚才看到了什么虫子？它长得什么样？喜欢吃什么？喜欢做什么？请幼儿学一学，并与同伴交流经验和认识。4、请幼儿回忆在生活中还见到哪些虫子，与同伴相互交流。5、教师小结幼儿讨论的情况。二、讨论开舞会要准备的工作。1、与幼儿一起确定开一个虫子舞会，亲近一下自己喜欢的小虫子。2、幼儿自己讨论开舞会我们应该准备什么？3、幼儿自由回答。4、教师小结：这个舞会需要邀请一些喜欢的虫子、要有漂亮的舞台、还要给虫子准备一些食物。5、简单的讨论怎样布置舞台？邀请什么虫子？制作什么食物？6、幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。三、幼儿分工制作，教师观察、指导、帮助。四、小评幼儿制作的情况，并给予展示。五、幼儿模仿各种小虫子，自由的吃食物，跳舞，开心的玩，结束课程。活动延伸：可以继续激发幼儿探索各种虫子的运动方式，学习根据虫子的动作创编舞蹈，进行表演。大班艺术活动教案2设计意图：我国有着丰富的传统民族文化，让孩子初步了解基本知识，能激发孩子的爱国热情。结合现在孩子学乐器热，特设计此活动。希望以点带面，让孩子接触民族文化，接受爱国主义教育。活动目标：1、学习听辨民族乐器—古筝的音色，简单了解古筝的知识。2、体验乐曲浓郁的江南韵味。3、初步感知民族音乐，萌发热爱民族文化的情感。活动准备：1、《紫竹调》录音（独奏与合奏）2、古筝一架3、图片四幅：高楼大厦热闹的马路江南田园风光江南水乡秀丽景色4、录像（1）热闹的街口（2）江南美景（3）合奏《紫竹调》活动过程：1、欣赏民乐《紫竹调》幼儿可以闭着眼睛欣赏2、了解“民族乐器”、“民族音乐”的概念（1）“你觉得这段乐曲好听吗？”“那你知道这么好听的乐曲是用什么乐器演奏的吗？”（古筝）“它是由古筝单独演奏的曲子，我们叫它古筝独奏曲。”（2）出示古筝，了解它的简单知识“有谁知道古筝是哪个国家的乐器？”（中国）“对了，它是中国才有的，早在二千多年前就已经出现了，它是我们民族自己的乐器，我们叫它民族乐器。”（3）熟悉古筝音色“古筝的音色特别好听，现在，你可以过来弹一弹，听听它发出的声音。”（4）“民族音乐”的概念“你知道民族乐器演奏出来的音乐叫什么音乐？”民族音乐简称民乐，“刚才我们欣赏的就是民乐《紫竹调》。”3、欣赏乐曲第二遍（老师弹）（1）提问：你听了感觉怎样？小结：这是一首抒情、缓慢、优美的乐曲。2）出示四幅图，教师简单介绍图片内容“这四幅图中，有二幅表现的就是乐曲的内容，请你再次欣赏，然后把这二幅图选出来。”4、欣赏乐曲第三遍教师小结：民乐《紫竹调》优美动听，正是描绘了江南乡村秀丽的景色，给人—种清新、愉快和美好的感觉。5、欣赏合奏曲《紫竹调》“我们国家还有很多民族乐器，象二胡、琵琶、笛子等，这些乐器除了可以进行独奏，还可以进行合奏。现在请大家欣赏合奏曲《紫竹调》，你可以学一学各种乐器的演奏，也可以轻轻地用拍手等身体动作来表现。”放录像配音乐“民间音乐中还有很多好听的乐曲，我们下次再来欣赏好不好？”大班艺术活动教案3活动目标：1、提高幼儿的交往能力，让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。2、熟悉音乐的旋律，并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。3、初步学习听辨4拍延长音，学会曲线走交换舞伴。活动重点、难点及解决措施：重点：在相互合作的基础上，充分利用空间，进行集体舞的表演。通过教师的参与，语言提示，幼儿练习解决。难点：运用分配公主与王子的角色，分组练习曲线走，让幼儿在4拍延长音中掌握曲线交换舞伴的方法。活动准备：1、音乐《宾果》、《钟声》、《邮递马车》。2、头饰：王子的桂冠，公主的头纱。3、提前了解《灰姑娘》的.故事内容。4、事先排好的集体舞。活动过程：（一）故事导入：师：“小