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高中物理选修3-1教学指导意见解读■课程改革与“减负增效”探究问题处理几何模型目的:寻找F与M、m、r关系■教育厅指导思想一、电荷及其守恒定律 二、库仑定律 三、电场强度 四、电势能和电势 五、电势差 六、电势差与电场强度关系 七、静电现象应用 八、电容器与电容 九、带电粒子在电场中运动一、电荷及其守恒定律二、库仑定律探究电荷互相作用规律二、库仑定律三、电场强度四、电势能和电势例依据图所表示电场线和等势面分布(同一图中相邻等势面之间电势改变量相同),判断A、B两点电场强度大小六、电势差与电场强度关系七、静电现象应用例如图所表示,在真空中把一绝缘导体向带负电小球A缓慢地靠近(不相接触)时,下列说法中正确是 A.导体两端感应电荷越来越多 B.导体内部场强越来越大 C.导体上感应电荷在B点产生 场强不小于在C点产生场强 D.导体上感应电荷在B、C两 点产生场强相等 例在上题中,假如用一根导线将B、C相连,则 A.有电流从B通过导线流向C B.有电流从C通过导线流B C.导线上没有电流通过 D.无法拟定导线上有无电流通过例如图所表示,一个不带电球形导体放在一个正点电荷附近。在下面四个图中,电场线分布画法没有明显错误是 ABCD八、电容器与电容九、带电粒子在电场中运动 例在真空中速度为v=6.4×107m/s电子束连续地射入两平行极板之间,极板长度为l=8.0×10-2m,间距为d=5.0×10-3m,两极板不带电时,电子束将沿两极板之间中线通过,如图所表示。在两极板上加一50Hz交变电压u=U0sinωt,假如所加电压最大值U0超出某一值Uc时,开始出现下列现象:电子束有时能通过两极板,有时间断,不能通过。 (1)求Uc大小; (2)求U0为何值时才干使通 过时间(Δt)通跟间断时 间(Δt)断之比为(Δt)通:(Δt)断=2:1。一、电源和电流 二、电动势 三、欧姆定律 四、串联电路和并联电路 五、焦耳定律 六、电阻定律 七、闭合电路欧姆定律 八、多用电表 九、试验:测定电池电动势和内阻 十、逻辑电路 一、电源和电流三、欧姆定律四、串联电路和并联电路例如图所表示电路中,R0是已知,要使AB间总电阻恒等于R0,则R1电阻值是多大?四、串联电路和并联电路六、电阻定律七、闭合电路欧姆定律七、闭合电路欧姆定律七、闭合电路欧姆定律八、多用电表九、试验:测定电池电动势和内阻十、逻辑电路第三章磁场一、磁现象和磁场二、磁感应强度三、几种常见磁场■会定性分析平面内含有相反方向磁场磁通量问题 四、磁场对通电导线作用力五、磁场对运动电荷作用力六、带电粒子在匀强磁场中运动