整式的加减总复习ppt课件.pptx
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悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现整式的加减复习课列代数式填空1.边长为x的正方形的周长是.2.一辆汽车的速度是v千米/小时,行驶t小时所走过的路程为千米。3.如图正方体的表面积为,体积为.4.设n表示一个数,则它的相反数是.5.半径为r的圆面积是.6、温度由toc下降5oc后是oc。定义:定义:几个__________.指出下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?火眼金睛同类项的定义:练一练:练一练,老师相信你们的实力!整式加减的一般步骤是:(1)如果有括号,那么
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第三章整式的加减列代数式先填空,再请说出你所列式子的运算含义.1.边长为x的正方形的周长是.2.一辆汽车的速度是v千米/小时,行驶t小时所走过的路程为千米。3.如图正方体的表面积为,体积为.4.设n表示一个数,则它的相反数是.5.半径为r的圆面积是.6、温度由toc下降5oc后是oc。知识结构:定义:定义:几个__________.指出下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?火眼金睛同类项的定义:练一练:练一练,老师相信你们的实力!整式加减的一般步骤是:(1)如果有括号,那么要先去括号;(2)
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定义:单项式2、已知关于a,b的单项式次数为六,则m=定义:几个__________.多项式典例同类项的定义:3.若,则m+n-p=a+(b+c)=a+b+ca-(b+c)=a-b-c去括号,看符号。是+号,不变号,是-号,全变号去括号练习:例4、一个多项式A减去多项式,马虎同学将减号抄成了加号,计算结果是,求多项式A?并求正确的结果。6.如果关于x的多项式的值与x无关,则a的取值为_____.解:7.如果关于x,y的多项式的差不含有二次项,求的值。[典例1]5.当x=1时,则当x=-1时,1、若A是一个
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第二章整式的加减复习知识回顾(1)圆周率是常数。注意以下代数式中,哪些符合书写要求?1、下列各式中哪些是单项式(系数、次数),哪些是多项式(项、次数)?3、的项是(),次数是(),的项是(),次数是(),是()次()项式。2、已知n是自然数,多项式yn+1+(n-1)x3-(n-2)x是三次三项式,那么n可以是哪些数?3、若5x2y与是xmyn同类项,则m=()n=()若5x2y与xmyn同的和是单项式,m=()n=()练习:1、若与是同类项,则m=,n=。3、多项式与的和是,它们的差是,多项式减去一个
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整式的加减复习课教学重点、难点本章知识结构图:一、代数式:2.列代数式的关键是什么?需要注意哪些问题?二、代数式的值:1填空(6)长方形的长为acm,宽比长小3cm,那么长方形的周长是_________cm,面积是_________cm²;2用代数式表示:如果甲、乙两人分别从相距50千米的A、B两地相向而行,他们的速度分别a为千米/时和b千米/时。那么经过________小时甲乙两人相遇。西装每套300元,领带每条40元,某公司想购买20套西装,x条(x>20)领带,现有两家店的售价一样,购买优惠方案:分