课程思政教学设计方案模板及示例.docx

课程思政教学设计方案模板及示例
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《城市经济学》“课程思政”教学设计方案
一、基本信息
英文课名：UrbanEconomics
课程代码：1AU32206
课程性质：专业教育限选课
学时：32
学分：2
适用专业：城乡规划
二、课程思政教学目标
课程思政目标1.树立正确的世界观人生观价值观
课程思政目标2.建立规划法治观念遵循行业规范
课程思政目标3.塑造规划师使命感和社会责任感
课程思政目标4.遵守规划师职业道德和职业规范
课程思政目标5.培养学生社会主义市场经济意识
课程思政教学目标对毕业要求的支撑关系

说明：①毕业要求、毕业要求指标点按照《课程教学大纲》的相关内容填入。
②思政目标参照《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》等文件精神，结合课程内容进行具体化。（主要是纲要中“三、明确课程思政建设目标要求和内容重点”）。
三、教学内容与课程思政目标的关系
教学内容对课程思政目标的支撑关系

②思政元素：指专业知识中具有的政治方向、理想信念、爱国情怀、社会责任、专业伦理、道德法治、科学精神、思维方式、人文精神等内涵的育人要素。
③思政内容参照《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》等文件精神，结合课程教学内容和思政元素进行具体化。（主要是纲要中“三、明确课程思政建设目标要求和内容重点”）。
④思政案例：指融入课程思政内涵的教学内容、环节中，具有典型的富有育人意义的事件。
四、典型章（节）课程思政教学设计
第四章城市经济及产业思政教学设计