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教科处2014年春期工作总结 2014年春期,教科处在学校领导的关心指导下,在全体教师的大力配合下,全面推进各项业务工作,高标准、严要求,取得了可喜的成绩,主要做了以下几项工作: 一、深化课堂教学改革,打造高效课堂 一是在全校继续开展以教研组为单位的课改展示课活动,有组织安排,有评委统评,做到人人上课,人人过关,该活动延续到2014年期末。二是在全校开展以年级为单位的课改课,年级统揽,具体组织,做到人人互听,人人互评,在此基础上,教科处评选出课改之星、课改先进个人若干名;三是在全校开展以教科处统一安排的课改论文征集、评比活动,充分调动广大教师积极参与课改的热情,在全校形成良好的课改氛围, 组织教师参与全县优质课活动 在今年春期全校优质课竞赛的基础上,学校优中选优,教科处共上报我校20余名优秀教师参与全县优质课竞赛。其中有5位教师参加南阳优质课大赛。 三、今年春期,教科处又组织了语、数、英、理、化、生、政、史、地学科基础年级教师到南阳参加引领性理念学习活动,又组织部分教师到衡水、湖北宜城学习取经。 做好大、小教研的各项工作 本期共开展大教研5次,小教研抽查从周一到周四从不间断,缺勤人数、次数已在教科处秋期下半年简报刊登,同时又开展了高一、二年级小教研观摩活动,高一观摩物理组,高二观摩了生物组,效果良好。 统一检查听课记录活动 本期,教科处共检查教师听课记录4次,由于组织到位,教师都能认真参与听课、评课,做到了取长补短,提高了教师的课堂教学水平。 开展教学论文(心得)评比活动 本期,教科处于期中分别收交论文、心得体会一次,共交近200篇,对较好的心得体会及论文的教师进行了表彰。 加强继续教育、做好师训工作 一是在全校开展了两次以年级为单位的教师培训活动,内容主要为课改、高考等重点内容,二是督促广大教师做好网上学习的第二、三阶段的各项工作。三是发放继续教育证,并组织补考工作。 做好评先表优工作 根据量化考核结果,各年级分别上报3个优秀备课组,和3个先进课改个人,同时还要上报2个先进课改组,教科处还要在此基础上,评选3个优秀教研组。、 其他工作 本期《教师文摘》共刊印10期,登记各项荣誉80余项,共收集意见、建议近30条。