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政教处范文之春期德育处工作计划【指导思想】德育处的工作将以学校工作计划为指导认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神针对我校实际情况创新性地开展工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措使德育工作效果真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线、以强化行为标准养成教育为重点、以对学生的人文关怀为中心、以培养学生的公民道德认识为抓手来开展工作。不断加强德育工作的主动性、实效性构成全员、全方位、全过程参与的德育方式力争使我校的德育工作再上新的台阶。【工作思路】1、确立一种认识:一切工作以学生为主体追求师生的共同开展。2、抓住三条主线:行为习惯的养成教育和谐班级的构成治理主题班队活动的开展。【德育原则】倡导“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育原则。教育学生:学会求知学会做事学会合作学会做人。提高学生的自我教育、自我效劳、自我约束的才能;转变学生的认识强化行为习惯的养成教育。【工作重点】1、加强德育队伍建立对班主任队伍尤其是年轻班主任进展有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。2、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比促进班级建立。充分发挥全员育人的作用构成“人人都是德育工作者”的德育认识。利用班队活动时间上好方式新颖、主题鲜明的班团队活动课德育处将采取“推门听课”的方式抽查各班班会情况。3、每学年春期的学生活动将以“五月的花海德育节”为依托开展“热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱班级”、“文明礼仪教育”、“学生才艺展示”、“家庭亲子教育”、“十佳歌手大赛”、“书画摄影大赛”等教育活动寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传、各种小型文体活动的方式培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神以及较高的审美才能。4、班主任和科任老师将通过方式不同的家访促进老师、家长、学生之间的互相理解架起一座理解沟通的桥梁。利用社区资源对学生进展教育办好家长学校构成“学校、家庭、社会”多维度立体化的教育合力。5、平安教育工作常抓不懈坚持进展各项应急演练加强学生的平安认识教育教会学生正确使用“119、110、120”等报警教育学生留意出行交通平安、用水用电平安加强自我保护认识的培养让学生的平安得到有效的保证。【详细工作】一、加强德育队伍的建立营建全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍要求人人都是德育工作者。本学期将坚决执行“值周行政领导、值周老师和值周学生”三位一体的检查评比制度做到随时、随地、随人、随事地对学生进展良好行为标准的教育和引导。2、加强班主任队伍建立树立责任认识和奉献精神。班主任是班级工作的第一责任人年级组长是年级工作的第一责任人要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期接着执行班主任培训制年级组负责制健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓舞机制坚持从方式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓舞班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会针对存在的征询题和获得的成绩及时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理经历交流会以“明星”带“新星”、“老中青结对传帮带促行”等活动到达互相学习、互相促进的各班班主任共同进步目的。3.充分发挥团队工作的作用扩大学生会、团委会和学生社团的妨碍力。一个班级里团员、班干部在学生中的妨碍是不可低估的他们应该是同学的典范。一个学校德育处的工作的开展离不开由各班团员、班干部中的精英组成的学生会、团委会干部的积极参与。我们要定期对学生会、团委会干部进展培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步。二、常规教育常抓不懈1、施行“四个二”工程(1)、订立两查:由德育处、年级组、学生代表分别组成标准督查组一学期二次对学生仪容仪表进展检查评价每周二次以上在课间对学生进展言行举止检查评价结论纳入班级量化。(2)、设立两岗:每天上学在校门口设立值周班级礼仪岗每天课间在校园设立值日师生的流淌文明岗负责本身文明行为展示纠正不文明行为。(3)、制定两册:德育处设两册一是奉献荣誉册二是过失记录册。(4)、建立两台:设立两个专栏一是好人好事展示台二是违纪行为曝光台。2、确立班级建立的“五个一”培养方式(1)、整顿“一个阵容”抓好进退场、升旗仪式、早操的队列队形塑造学生精神相貌;(2)、建立“一种秩序”即课堂秩序、集会秩序及课间秩序的文明有序;(3)、养成“一种习惯”做到语言文明讲一般话同学间不讲脏话粗话师生间互致征询好;(4)、坚持“一项制度