(2022年整理)小学教学计划音乐集锦9篇.docx

小学教学计划音乐集锦9篇日子如同白驹过隙又迎来了一个全新的起点是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是帮大家整理的小学教学计划音乐9篇欢迎阅读与收藏。小学教学计划音乐篇1指导思想：全面贯彻党的教育方针使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的远大理想陶冶情操启迪智慧促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用。本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、学会发声音并在气息的控制下逐步扩展高音。2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。3、唱保持音时声音要饱满。4、学习二声部合唱注意音量的均衡音色的协调。二、识谱部分：要求学生必须掌握教师所教的乐理知识如：中、低、高音阶排列的顺序掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱规律力度记号及不同的要求唱法并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。三、唱歌部分：本学期按照教材的要求注意培养学生正确的发声、演唱方法防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。四、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义）以进一步加强情感体验的能力加深对音乐形象的感受进入比较深入的欣赏。把描写的情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。提高教学质量措施：1、认真备课做好前备、复备工作为能使学生上好课做好充分的准备工作备课时注意与新课标结合并注意备学生。2、因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通积极研究学科整合。响应新课标要求。小学教学计划音乐篇2一、指导思想音乐是一门情感的艺术在音乐的教学过程中要以审美为核心以兴趣爱好为动力让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养孩子学习兴趣。教学内容应重视与孩子生活经验相结合加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生注重个性发展重视孩子音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高孩子素质努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练进一步巩固、完善教学为学生打下扎实的基础。三、教学目标（一）感受与鉴赏1.音乐表现要素（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱或在体态上作出反应。（2）能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器并能听辨其音色。（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中能够初步辨别节拍的不同能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。（4）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。2.音乐情绪与情感（1）听辨不同情绪的音乐能用语言作简单描述。（2）够体验并简述音乐情绪的变化。3.音乐体裁与形式（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。（2）聆听不同体裁和类别的器乐曲能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。（3）能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。（4）能够初步分辨小型的音乐体裁与形式能够聆听音乐主题说出曲名每学年2～4首。4.音乐风格与流派（1）聆听中国民族民间音乐知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等了解其不同的风格。（2）聆听世界各国民族民间音乐感受一些国家和民族音乐的不同风格。（二）表现1.演唱（1）乐于参与各种演唱活动。（2）知道演唱的正确姿势及呼吸方法并能在唱歌实