五年级数学下册3长方体和正方体长方体和正方体的认识例2例3课件新人教版.ppt
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五年级数学下册-3-长方体和正方体-长方体和正方体的认识(例2)(例3)课件-新人教版.ppt
长方体和正方体的认识一、复习旧知二、探索新知二、探索新知拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用
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长方体和正方体的认识一、复习旧知二、探索新知二、探索新知拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用
课件-全国-2019_五年级数学下册 3 长方体和正方体 长方体和正方体的认识(例2)(例3)课件 新人教版.ppt
长方体和正方体的认识一、复习旧知二、探索新知二、探索新知拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用
长方体和正方体的认识例3.ppt
长方体和正方体的认识二、探究新知二、探索新知正方体拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用作业:练习五,第2题。练习五,第6题。
《长方体和正方体的认识(例3)》教学课件.ppt
复习导入拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。剪下本书附页中下面的图样做一个正方体,再量出它的棱长是多少厘米。立体图形立体图形正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。(1)和a平行的棱有几条?3条(2)和a相交并垂直的棱有几条?4条(3)和b平行的棱有几条?3条这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的形状完全相同?作业:练习五,第2题。练习五,第6题。