长方体和正方体的认识例3.ppt
仙人****88
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长方体和正方体的认识例3.ppt
长方体和正方体的认识二、探究新知二、探索新知正方体拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用作业:练习五,第2题。练习五,第6题。
长方体和正方体的认识(例2)、(例3) (3).ppt
长方体和正方体的认识一、复习旧知二、探索新知二、探索新知拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用作业:练习五,第2题。练习五,第6题。
长方体和正方体的认识(例2)、(例3) (3).ppt
长方体和正方体的认识一、复习旧知二、探索新知二、探索新知拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用作业:练习五,第2题。练习五,第6题。
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长方体和正方体的认识一、复习旧知二、探索新知二、探索新知拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。三、知识应用三、知识应用作业:练习五,第2题。练习五,第6题。