五年级数学下册 三 倍数与因数 2 2、5的倍数特征课件 苏教版 课件.ppt

2.2、5的倍数特征【对点训练】
1.把下列各数按要求填入圈内。
921162815303370581255011081010863教材练习五P35T6
选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。

(1)组成的数是偶数。
(2)组成的数是5的倍数。
(3)组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。【示范解答】
(1)5060705676
(2)5060706575
(3)506070运用画示意图法或列表法解决船靠岸问题
小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。
(1)摆渡11次后，小船在南岸还是北岸，为什么？
(2)乐乐说摆渡100次后，小船在北岸。他说的对吗？为什么？【示范解答】
(1)摆渡奇数次后，小船在北岸，11是奇数，所以小船在北岸。
(2)他说的不对。因为100是偶数，而摆渡偶数次后，小船应在南岸。【对点训练】
2.老师手中的杯子，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯
口朝上，那么翻动10次后，杯口朝哪？翻动19次
后杯口朝哪？为什么？
上下
当翻动奇数次时，杯口朝下，19为奇数；偶数次时，杯口朝上，10为偶数。【起跑线】
1.下列各数中，是奇数的涂上红色，是偶数的涂上绿色。2.填一填。
(1)29～39之间所有的偶数是()。
(2)在自然数1，2，3，4，5，…中，最小的偶数是()，
最小的奇数是()。
(3)100后面的5个连续偶数是()，()，()，
()，()。
325后面的5个连续奇数是()，()，()，
()，()。(4)同时是2和5的倍数的最大两位数是()，最小两位数
是()。
(5)三位数中的最大偶数是()，最小的奇数是()。3.把下列各数填在合适的横线上。
9211628153033707812550
11084519888
2的倍数：；
5的倍数：；
既是2的倍数，又是5的倍数的数有：。4.对号入座。
(1)下列各数中，同时是2、5的倍数的数是()。
A.42B.15C.60
(2)20以内的奇数有()个。
A.8B.10C.15
(3)要使12是5的倍数，应填()。
A.8B.0C.4【跳跳板】
5.用0，5，6三个数字组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数(2)组成的数是5的倍数(3)组成的数既是2的倍数，又是5的倍数6.幼儿园买来一些苹果，如果每个小朋友分2个或者分5个都正好分完。这些苹果的个数在35～45之间，幼儿园买了多少个苹果？
35～45之间，既是2的倍数又是5的倍数的数只有40。
答：幼儿园买了40个苹果。【小升初】
7.5个连续偶数的和是60，你知道这5个偶数分别是多少吗？
60÷5=12
12-2=1010-2=8
12+2=1414+2=16
答：这5个偶数分别是8，10，12，14，16。