九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治复习检测考试卷(二) 新人教版教材-新人教版教材初中九年级.doc
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九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治复习检测考试卷(二) 新人教版教材-新人教版教材初中九年级.doc
民主与法治一、单项选择题(每小题3分,共45分)2018年3月,全国上下都在关注和热议“两会”议题,精准扶贫、教育减负、手机流量降费、医保改革、个税改革等频频成为网上刷屏热点,形成了热烈的民主参政议政氛围。从中国土壤中生长出来的中国特色社会主义民主制度正散发着凝心聚力的制度魅力。回答1~2题。1.中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主,这说明一个国家选择走什么样的民主道路,取决于()A.追求民主价值的历史进程B.领导阶级的执政意愿C.它的民主实现形式D.它的具体国情2.从中国土壤中生长出来的
九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治单元阶段提升 新人教版教材-新人教版教材初中九年级上册政治.doc
第二单元民主与法治单元阶段提升1.(2017·绍兴)2017年全国两会期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。开展这一活动有利于(A)①提高公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④人民直接行使国家权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题以2017年全国两会期间中国政府网开展的网民建言征集活动为背景考查学生对公民的政治权利的理解。人们通过网络平台建言献策主要是行使自己的监督权,是间接参政议政的表现,没有直接行使国家权力,④
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人教版教材《道德与法治》小学二.doc
人教版教材《道德与法治》小学二年级下册第十五课《坚持才会有收获》【教学目标】1.在活动体验中,了解什么是坚持,感知坚持才能有收获。2.在反思交流中,明白坚持需要有坚定的信念、坚强的勇气、坚韧的毅力,领悟坚持本身就是收获。3.在生活实践中,掌握坚持的方法,有意识地尝试坚持,体悟坚持带来收获的喜悦,进而自觉养成坚持的习惯。【教学对象】小学二年级学生。【教学准备】制作PPT、课前测查、搜集材料等。【教学过程】第一课时教学目标:1.在活动体验中,了解什么是坚持,感知坚持才能有收获。2.在榜样引领,反思交流中,明白
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