学案-全国-2012_2012年秋九年级化学《物质的变化和性质》导学案1 新人教版.rar
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用心爱心专心1.1物质的变化和性质导学案预习导学1、_____________________________叫做物理变化;_____________________叫做化学变化,又叫做____________。2、______________________叫做化学性质;___________________________叫做物理性质,如______________________________________________。二、学习过程:1、实验:1-1~1-4实验现象记
学案-全国-2012_2012年秋九年级化学《物质的变化和性质》导学案2 新人教版.rar
用心爱心专心河北省石家庄市31中九年级化学《物质的变化和性质》学案(无答案)人教新课标版学习目标1、物理变化和化学变化的概念2.物理性质和化学性质的概念3.知道化学变化伴随着能量变化4.知道物理变化和化学变化的联系一、课前预习1、物理变化:。2、化学变化:。3、化学变化和物理变化的本质区别是,它们之间的联系是。4.化学变化常伴随的现象为________,________,________等。而且还伴随________的变化,常表现为________,_______,_____
化学导学案-物质的变化和性质1.doc
巩义市北师大实验学校八年级2016--2017学年上学期化学学科第一单元导学案主备人审核理综组课型新授课课时1授课人班级/小组姓名学案编号1课题物质的变化和性质第1课时学习目标:1.通过阅读课本,能说出物理变化和化学变化的概念;(重点)2.通过对照概念,能判断出物质的变化是物理变化还是化学变化;(重点)3.能说出物理变化和化学变化的本质区别,即判断依据。学法指导独学(15分钟)<一>阅读课本P6-8,填空:(5min)1.概念物理变化:;化学变化:。2.物理变化和化学变化的本质区别是。3.化学变化常伴随的
教案-全国-2012_2012年秋九年级化学《物质的变化和性质》教学案1 新人教版.rar
用心爱心专心1.走进化学世界1.1物质的变化和性质(第一课时)一、学习目标:1.了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化;2.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。3.在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法4.学习重点与难点:物理变化和化学变化的概念与判断。【课前预习】1.日常生活中水的常见状态有、、三种。2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,观察到的现象是3.
化学11物质的变化和性质导学案1.doc
九年级化学导学案备课人:稷山县化峪初中化学组授课教师:班级:小组:姓名:时间:年月日第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质(第一课时)[导语]我们生活的世界是由千姿百态的物质组成的。各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。例如,水在一定条件下变成水蒸气和冰、食物的腐烂、燃料的燃烧、钢铁制品在潮湿的环境中慢慢生锈等。认识物质的性质及其变化的特点,掌握其规律,对于人类认识自然,改造自然是至关重要的。这节课我们就来学习物质的变化和性质。请同学们阅读学习目标和重点,完成自主探究。化学