高考送别诗专题省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

高考送别诗鉴赏送别诗基本知识格调和抒情方式伤感型格调和抒情方式抒情方式：直接抒情与间接抒情。
直接抒情
《别董大》
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
间接抒情
以喻显情
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。内容及主题倾向内容及主题倾向内容及主题倾向内容及主题倾向内容及主题倾向
⑴空间意象：长亭、灞陵、南浦
⑵时间意象：黄昏、月夜、清晨；
⑶景物意象：杨柳、柳絮、杨花，秋、明月夕阳，孤舟、孤帆、流水送别诗常见意象送别诗常见意象送别诗常见意象送别诗常见意象送别诗常见表示技巧表示技巧指导以乐景衬哀情
送别环境千差万别，有凄风苦雨中送别，也有良辰美景中离别。写凄风苦雨当然能够衬托别离之苦，写良辰美景又何尝不能反衬离人懊恼。景色越美，越显出欢聚可恋和离别难堪，美好景色反倒成为添愁增恨原因。
欧阳修《玉楼春》
洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。
游丝有意苦相萦，垂柳无故争赠别。
杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。
今宵谁肯远相随，唯有寂寞孤馆月。

表示技巧指导鉴赏示例练习阅读下面两首唐诗，然后回答下列问题。
谢亭送别许浑重送裴郎中贬吉州刘长卿
劳歌一曲解行舟，猿啼客散暮江头，
红叶青山水急流。人自难过水自流。
日暮酒醒人已远，同作逐臣君更远，
满天风雨下西楼。青山万里一孤舟。
1.这两首送别诗有很多相同地方，其中都写到“水流”，简明分析他们之间相同和不一样之处。(4分)
相同都是借对水流埋怨来表示自己心情，都用了反衬手法。不一样：许诗以水流“急”来反衬自己内心对友人依依难舍之情；刘诗则经过一个“自”字，以无情衬有情，表现了朋友离去后自己心中伤感和孤独。阅读下面两首唐诗，然后回答下列问题。
谢亭送别许浑重送裴郎中贬吉州刘长卿
劳歌一曲解行舟，猿啼客散暮江头，
红叶青山水急流。人自难过水自流。
日暮酒醒人已远，同作逐臣君更远，
满天风雨下西楼。青山万里一孤舟。

2.比较分析，请说出这两首诗最终一句在表示和抒情上各有何特点。(4分)
许诗借景抒情、寓情于景，以风雨凄迷景色来映衬心中烦闷和惆帐，含蓄而富有感染力；刘诗则是对照写景，借万里“青山”中一叶“孤舟”表现朋友孤独寂寞和自己政治上失落苦闷，感情浓烈，言近旨远