南方新高考高考物理大一轮复习 专题一 运动的描述 直线运动 第1讲 描述运动的基本概念课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
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专题一运动的描述直线运动第1讲描述运动的基本概念一、单项选择题1.下列说法正确的是()A.参考系必须是固定不动的物体B.参考系不能是做变速运动的物体C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D.研究跳水运动员做转体动作时,运动员不可视为质点2.根据速度定义式v=eq\f(Δx,Δt),当Δt极短时,eq\f(Δx,Δt)就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了下列物理方法中的()A.控制变量法B.假设法C.微元法D.极限法3.甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动,甲沿顺
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第2讲匀变速直线运动的规律一、单项选择题1.(2015年河南郑州质检)做匀变速直线运动的质点在第一个7s内的平均速度比它在第一个3s内的平均速度大6m/s,则质点的加速度大小为()A.1m/s2B.1.5m/s2C.3m/s2D.4m/s22.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t-t2,则该质点()A.运动的加速度大小为1m/s2B.前2s内的平均速度是9m/sC.任意相邻1s内的位移差都是1mD.经5s速度减为零3.(2015年沈阳东北育才学校一模)有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开
全品复习方案高考物理大一轮复习 第1单元 运动的描述与匀变速直线运动 第1讲 描述直线运动的基本概念课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
描述直线运动的基本概念基础巩固1.2016年夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行,我国的跳水体育健儿赛前进行刻苦地训练,为了提高训练成绩,教练员和运动员认真分析训练视频.下面的叙述中正确的是()A.研究运动员的跳水动作时,可以将运动员看成质点B.研究运动员与跳板接触过程中跳板的弯曲情况时,不能将运动员看成质点C.为了提高训练成绩,不管分析什么问题,都不能把运动员看成质点D.能否把运动员看成质点,应根据研究问题而定2.校运会400m比赛中,终点在同一直线上,但起点不在同一直线上(如图K11所示).关于这样的做
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第4讲运动图象追及和相遇问题一、单项选择题1.(2015年河南郑州模拟)利用传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到运动小车的速度时间图象如图K141所示,由此图象可知()A.18s时的加速度大于13s时的加速度B.小车做曲线运动C.13s末小车距离出发点最远D.小车前10s内的平均速度比后10s内的大图K141图K1422.a、b两物体从同一位置开始运动,它们的vt图象如图K142所示,下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速
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描述直线运动的基本概念一、选择题(1~7题为单选题,8~12题为多选题)1.如图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片。这些有规律的弧线的形成,说明了eq\x(导学号05800020)()A.太阳在运动B.月球在公转C.地球在公转D.地球在自转答案:D解析:从图中可以看出星星的轨迹呈现圆弧形状,这种现象看似恒星在运动,实际是因地球自转拍摄到的恒星相对位置变化的现象。即选择地球表面为参考系,所观察到的恒星运动轨迹。2.做下列运动的物体,能当做质点处理的是eq\x(导学号05800021