高中化学——实验装置省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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(2)试验室制法强酸制弱酸难挥发性酸制易挥发性酸高沸点酸制低沸点酸热稳定性酸制热不稳定性酸3.装置试验室制HCl装置试验室制O2试验室制CO2试验室制HCl【思索】选择发生装置依据是什么?
化学实验装置省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
化学试验装置一、气体制取装置二、气体搜集装置三、气体干燥、除杂装置四、物质性质试验装置1、如图所示,等体积A,B两集气瓶充满空气,燃烧匙内盛有过量红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧荚,看到现象是()A.A瓶中有水流入B.B瓶中有水流入C.A、B瓶中都有水流入D.无法确定2.如图所示:1、利用下列图装置制取干燥气体,以下试验能进行是()A.用锌与稀硫酸反应制取氢气B.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气C.用大理石与盐酸反应制取二氧化碳D.用大理石与稀硫酸作用制取为了确定三种可燃性气体CH4、H2、CO(
高中化学教材实验总结省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
二、Fe(OH)3胶体制备:四、Fe(OH)2制备:1、试验现象:白色沉淀马上转化灰绿色,最终变成红褐色沉淀。2、化学方程式为:Fe2++2OH-=Fe(OH)24e(OH)2+O2+2H2O=4e(OH)33、注意事项:(1)所用亚铁盐溶液必须是新制,NaOH溶液必须煮沸,(2)滴定管须插入液以下,(2)往往在液面加一层油膜,如苯或食物油等(以预防氧气氧化)。4、命题角度:制备过程中现象、方程式书写及相关采取办法原因五、硅酸制备:1、步骤:在试管中加入3—5mL饱和Na2SiO3溶液,滴入1—2滴酚酞溶
实验教案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
第2章Python程序实例解析温度转换程序实例温度刻画存在不一样体系,摄氏度以1标准大气压下水结冰点为0度,沸点为100度,将温度进行等分刻画。华氏度以1标准大气压下水结冰点为32度,沸点为212度,将温度进行等分刻画。问题:怎样利用Python程序进行摄氏度和华氏度之间转换步骤1:分析问题。这里给出三个角度。第一,利用程序进行温度转换,由用户输入温度值,程序给出输出结果。这是最直观了解。(我们将以第一个了解角度为例编写并讲解余下程序步骤。)第二,能够经过程序自动监听温度信息公布渠道(如收音机、电视机等)
实验教案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
第2章Python程序实例解析温度转换程序实例温度刻画存在不同体系,摄氏度以1标准大气压下水的结冰点为0度,沸点为100度,将温度进行等分刻画。华氏度以1标准大气压下水的结冰点为32度,沸点为212度,将温度进行等分刻画。问题:如何利用Python程序进行摄氏度和华氏度之间的转换步骤1:分析问题。这里给出三个角度。第一,利用程序进行温度转换,由用户输入温度值,程序给出输出结果。这是最直观的理解。(我们将以第一种理解角度为例编写并讲解余下程序步骤。)第二,可以通过程序自动监听温度信息发布渠道(如收音机、电视