理解性默写《一剪梅》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件-豆柴文库

理解性默写《一剪梅》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

了解性默写《一剪梅》1、词中“，”描写了词人轻轻解开丝罗裙衣，小心登舟情态。2、词中不但点明了萧疏秋意时节，而且渲染了环境气氛，对作者孤独闲愁起了衬托作用句子：。3、“，”二句，在写自己相思之苦、闲愁之深同时，由己身推想到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面，而是双方面，以见两心之相印。4、词中借大雁意象表现了夫妻感情极其深厚真挚句子：，，。5、词中将“愁”说成是一个能运动有形之物，“，”，词人用日常字眼表现感情不可遏止，让读者领会到她万千愁绪。答案

2024-10-17

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理解性默写《渔家傲》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

了解性《渔家傲》1、词中展现了一幅辽阔、壮美海天一色图卷，形成一个浑茫无际境界，并为全篇奇情壮采奠定了基调句子：，。2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎苦闷句子，。3、词人经过海上航行，一缕梦魂好像升入天国，见慈爱天帝。在幻想境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼天帝。“”，即使只是一句异常简练问话，却饱含着深厚感情，寄寓着美好理想。4、词中，，！写出了词人翻旧典出新意，敢借大鹏抟九天风力，吹到三山胆气之豪，境界之高，充分显示了作者性情中豪放不羁一面。答案

2024-10-17

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必修一理解性默写训练省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

了解性默写《阿房宫赋》3.从人们主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫句子是：，：，。”4.以璀璨晶亮明星来比喻纷纷打开妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先给予人鲜明画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：，。5.杜牧在本文中最终总结，六国和秦国灭亡都是因为不修本身，咎由自取，怨不得他人语句是“,，；,，。”6.写秦始皇迅即垮台句子是，，，！7.从最普遍民心人性角度，说明人心没有区分，都追求幸福高兴、都牵挂家小，对秦统治者残民以自肥

2024-10-26

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诗三首理解性默写省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

1.描绘出游子望乡感人情景诗句是，。2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚忧伤，又表示出自己对爱情忠贞诗句是，。3.“，”利用比兴手法写抒情主人公形象雅洁及营造清幽、高洁意境。4、，描写了一幅女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清芳草美好、欢乐画面。二、《短歌行》：1.借用《管子·形解》中句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才壮志和胸襟名句是，。2.化用《史记》中周公一饭三吐哺典故表现作者求贤若渴心情名句是，。3.《诗经》中有两句写姑娘思念情人诗，曹操在《短歌行》中借它来表示自己对人才渴望。这两句是：，。4.用“

2024-02-05

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理解性默写《一剪梅》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

了解性默写《一剪梅》1、词中“，”描写了词人轻轻解开丝罗裙衣，小心登舟情态。2、词中不但点明了萧疏秋意时节，而且渲染了环境气氛，对作者孤独闲愁起了衬托作用句子：。3、“，”二句，在写自己相思之苦、闲愁之深同时，由己身推想到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面，而是双方面，以见两心之相印。4、词中借大雁意象表现了夫妻感情极其深厚真挚句子：，，。5、词中将“愁”说成是一个能运动有形之物，“，”，词人用日常字眼表现感情不可遏止，让读者领会到她万千愁绪。答案

2024-11-06

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