理解性默写《一剪梅》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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了解性默写《一剪梅》1、词中“,”描写了词人轻轻解开丝罗裙衣,小心登舟情态。2、词中不但点明了萧疏秋意时节,而且渲染了环境气氛,对作者孤独闲愁起了衬托作用句子:。3、“,”二句,在写自己相思之苦、闲愁之深同时,由己身推想到对方,深知这种相思与闲愁不是单方面,而是双方面,以见两心之相印。4、词中借大雁意象表现了夫妻感情极其深厚真挚句子:,,。5、词中将“愁”说成是一个能运动有形之物,“,”,词人用日常字眼表现感情不可遏止,让读者领会到她万千愁绪。答案
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理解性默写《一剪梅》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
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理解性默写《渔家傲》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
了解性《渔家傲》1、词中展现了一幅辽阔、壮美海天一色图卷,形成一个浑茫无际境界,并为全篇奇情壮采奠定了基调句子:,。2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎苦闷句子,。3、词人经过海上航行,一缕梦魂好像升入天国,见慈爱天帝。在幻想境界中,词人塑造了一个态度温和、关心民瘼天帝。“”,即使只是一句异常简练问话,却饱含着深厚感情,寄寓着美好理想。4、词中,,!写出了词人翻旧典出新意,敢借大鹏抟九天风力,吹到三山胆气之豪,境界之高,充分显示了作者性情中豪放不羁一面。答案
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