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模块6教学实施计划设计回顾与分享主题策划中要素教法研讨本模块基本结构游戏热身—你说我画活动1研习教学实施案例第2步研讨常见教学环境(40') 了解学习环境 直接或间接影响个体及群体学习全部外在原因。 包含教室、图书馆、试验室、学习工具与媒体等。授导型教学与探究型学习环境分析 填写表6-2 小组比拼:归纳学习环境类型 10'内各组列出所了解学习环境类型; 小组交流:各组所列类型; 以数量与表示决定胜败。第1步研读教学实施计划案例(15') 需要准备什么? 研读案例6-1(P139) 第2步创建教学实施计划(60') 抽签定任务:确定主题+观摩评说 (提议选择模块4或5设计主题) 制订实施计划(参考表6-5)第1步评议教学实施计划(20') 组内交流:我们实施计划可行么? 第2步完善教学实施计划(20') 改进我实施计划 每组推选一份计划进行试运行第1步观摩学生作业批阅案例(15') 经过观摩,了解WORD批阅功效 第2步使用WORD批改作业(45') 进行批阅练习 使用窗体、文档结构图等 添加作业目录第1步认识Excel(30') 熟悉基本功效 第2步建立“学生成绩”工作表(30') 注意使用其普通功效第3步处理学生成绩数据(30') 任务设计 在小组活动中,各小组组员之间都相互进行了评价,假如此评价结果均分以40%记入总分,教师成绩以60%记入总分,怎样实现? 处理练习第1步认识Foxmail(10') 熟悉基本功效 第2步设定Foxmail通讯组(10') 方便群组间交流 第3步利用群发邮件进行反馈(25') 利用邮件群发功效向学生通报成绩