高考物理总复习 第二单元 相互作用 课时2 力的合成与分解教师用书(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理教案.docx
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高考物理总复习 第二单元 相互作用 第2讲 力的合成与分解教师用书(含解析)-人教版高三全册物理教案.docx
第2讲力的合成与分解1力的合成(1)合力与分力:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,那么这一个力就叫作几个力的合力,那几个力叫作这一个力的分力。合力与分力是等效替代关系。(2)力的合成:求几个力的合力的过程。运算法则:①平行四边形定则,求两个互成角度的分力的合力,可以把表示这两个力的有向线段作为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。②三角形定则,把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量。(3)合力与分力的大小关系:当两分力F1
高考物理总复习 第二单元 相互作用单元检测教师用书(含解析)-人教版高三全册物理教案.docx
相互作用单元检测一、选择题1.(2018江西上饶检测)图象可以形象直观地描述物体的运动情况。对于下列两质点运动的位移—时间图象和速度—时间图象,分析结果正确的是()。甲乙A.由图甲可知,质点做曲线运动,且速度逐渐增大B.由图甲可知,质点在前10s内的平均速度的大小为4m/sC.由图乙可知,质点在第4s内的加速度的方向与质点运动的方向相反D.由图乙可知,质点在0~10s内,加速度的最大值为15m/s2【解析】运动图象反映的是物体的运动规律,不是运动轨迹,无论是速度—时间图象还是位移—时间图象,都只能表示直线
高考物理总复习 第二单元 相互作用 课时1 重力 弹力 摩擦力教师用书(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理教案.docx
课时1重力弹力摩擦力1.力(1)力是物体之间的相互作用。(2)力的作用效果是改变物体的运动状态或者使物体发生形变。(3)力的特点:①力不能够离开物体而独立存在,每个力必须同时联系两个物体。②力的作用是相互的,它们互为施力物体和受力物体。③力是矢量,不仅有大小还有方向。2.重力(1)重力是由于地球吸引而使物体受到的力。(2)重力的大小G=mg;重力的方向竖直向下。(3)从效果上看,我们可以认为物体各部分所受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的重心。①质量均匀、形状规则的物体重心在它的几何中心。②质量不均