中职第九课科学思维与创新能力市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

科学思维与创新能力中国留学生学习成绩往往比一起学习美国学生好得多，然而十年以后，科研结果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
——杨振宁培养科学思维方法小故事6一、科学思维基本方法甲、乙两人钓鱼，甲说：“假如你给
我一条，我鱼就是你2倍”；乙
说：“你给我一条，我们鱼就相等
了。”甲、乙各钓到多少条鱼？二、科学思维方法在认识过程中作用10三、科学思维方法与辨证思维方法关系辩证思维方法有哪些？归纳：是从个别上升到普通思维方法
(N1)怎样培养科学思维方法？创新成就国家关键人才！提升创新能力一、创新思维特点及其作用创新思维特点联想思维逆向思维
有一辆大货车，因为司机没有看准一个过街天桥高度标识，结果被卡在桥下。
为了弄出这辆大货车，相关人员，用尽各种工具，用尽各种方法，都无济于事。这个时候，
一个小孩走过来，问他们……
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。思维方式大转换二、自觉培养创新意识三、努力提升创新能力P83“征婚启事”与售书船长年纪有多大？头脑风暴训练题有个装满水杯子，请你在不倾倒也不打坏杯子情况下，取出杯子中全部水。怎样创新方法和做法创新是大胆突破
创新往往是简单
创新是歪打正着
创新是抓住偶然
创新是突发奇想
创新是巧妙组合
创新是因祸得福
12种创造创造技法望远镜创新7步骤吸纸水巾铁块——几元钱
马掌——数十元
刀片——数百元
绣花针——数千元
手表发条——万元
游丝线圈——数万元
“买一赠一”
美国宣传奇才哈利十五六岁时在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看演出人不多，买东西吃人更少，尤其是饮料，极少有些人问津。有一天，哈利脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票人赠予一包花生，借以吸引观众。但老板不一样意这个“荒谬想法”。哈利用自己微薄工资作担保，哀求老板让他试一试，并承诺说，假如赔钱就从工资里扣，假如赢利自己只拿二分之一。于是，以后马戏团演出场地外就多了一个义务宣传员声音：“来看马戏，买一张票送一包好吃花生!”在哈利不停叫喊声中，观众比往常多了几倍。观众们进场后，小哈利就开始叫卖起柠檬冰等饮料，而绝大多数观众在吃完花生后以为口干都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。创新能力小测验在1915年巴拿马万国博览会会场，因为当初中国国际地位低微，又加之茅台酒用土制陶罐包装，评委们对它根本不屑一顾，一份绝世醇香就这么被长久冷落着。见此情形，一名中国官员急中生智，猛然将陶罐掷碎于地，顿时，酒香四溢，举座皆惊，茅台酒所以凭借它卓越芳香征服了世界，一举夺得了金奖。好奇
灵活
热情而有理性
宽容
独立思索创造型学生人格普通特征四、创新测验创新测验3创新测验4打破思维定势(考考你)创新解答有一位禅师请一位弟子到他房中饮茶。他们先寒喧了一会儿，就开始用茶。这位禅师替弟子倒茶，茶杯已满了，禅师仍继续倒，终于茶水满溢出来，而且把地上溅湿了。

最终，弟子忍不住道：“师父，不能再倒了，茶水已溢出，杯子装不下了。”

禅师应道：“你观察力不错！你也是一样，假如你要接收我任何教诲，首先你必须把心智杯子空出来”假如你选择B，恭喜你，因为图形B是唯一全部由直线组成图形。
有些读者可能选择图形C，你也答对了！C是唯一不对称，所以C是正确答案。
图形A也是一株因为图形A每一点都是连续，所以A是正确答案。
至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成，所以D也是正确。
图形E呢?它是唯一非几何图形，所以也是正确答案。换句话说，因为观点不一样，它们都是正确答案。练习：这是什么？。为何人越长大想象力却越贫乏？要知道大人知识比小孩多，其想象力应该比小孩更丰富才对。这其中原因当然很多，“标准答案”可能在此饰演了一个主要角色。曾有家长记述过这么一件事：他读一年级儿子参加语文考试，有两道看图写话题，第一题，他儿子对画面上正在给小树苗浇水男孩写道：“哥哥在种树”，结果被老师判为错，标准答案为“哥哥在浇水”。第二题，他儿子面对画面上大片成熟麦子和两个正在捉蝴蝶小孩写道：“庄稼丰收了”。结果又是错，因为标准答案是“儿童捉蝴蝶”。该家长认为，标准上讲，依据画面显示内容，儿子答案都不能算错。可儿子却说：老师说，标准答案是唯一正确答案，其它都算错。回想一下，一个人从小孩长成大人，不知要经历多少次考试，也不知要查对多少次标准答案，头脑也不知多少次被灌输“唯一正确”观念，而现实世界却是多样，创造力发挥更是需要大胆假设。可能正是因为对“标准答案”会受到奖赏追求和对“其它答案”可能遭受处罚恐惧造成我们想象力丧失。要使人成为真正有教养人，必须具备三个品质：

1、渊博知识
2、思维习惯
3、高尚情操。