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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 一、掌握科学思维方法, 提升人生发展能力 人思维方法不一样,得到结果也必定不一样 科学思维方法——引导我们认识事物本质和规律要使人成为真正有教养人,必须具备三个品质:渊博知识、思维习惯和高尚情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚情操,就是卑俗。 ——车尔尼雪夫斯基 知识,只有当它靠主动思维得来,而不是凭记忆得来时候,才是真正知识。 ——列夫·托尔斯泰评说玫瑰脑筋这个机器作用,是专门思想。凡事应该用脑筋好好想一想。俗话说:“眉头一皱,计上心来”就是说多想出智慧。 ——毛泽东 掌握科学思维方法,对人们正确认识世界和改造世界含有主要指导作用p110 思维方法对于一个人影响胜过他任何能力! 蔡伦造纸吸纸水巾这二个案例给我们怎样启示? (1)培养科学思维方法,要求我们利用辩证思维方法。p110 (2)培养科学思维方法,必须以正确世界观和方法论为指导。p111 (3)培养科学思维方法,要求我们遵照形式逻辑要求,正确地利用形式逻辑。p111“头痛医头,脚痛医脚”这个故事给我们什么启示?光是一个连续不停波“波粒二象说”思索:科学思维方法对人生意义p113二、利用科学思维提升创新能力 1、创新并不是神秘事 许多人都有手被草割破经历,但只有鲁班在手被草割破以后,观察到草叶边缘存在无数细齿,联络到了木工工具,从而创造了木工锯。2.创新思维特点以作用p115创新名言邓小平科学社会主义理论改变了中国有些人曾经幽默地说:“中国农民吃饭靠‘两平’一是靠邓小平责任制,二是靠袁隆平杂交水稻。”这即使只是一句玩笑话,却足以证实“杂交水稻之父”袁隆平影响力。作为我国关键人才,他创新不但影响了中国,还影响了整个世界。深圳De昨天今天明天 没有创新就没有如此巨变3、提升创新能力必须利用科学思维方法创新能力对当代青年成长作用“征婚启事”与售书练一练BBB